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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10^-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．

（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作工程分為三個步驟：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻擋“×1”；
②

將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零或電阻調零或歐姆調零

（請填寫第②步操作）；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖（a）所示，則其示數為

3.0

Ω；
（2）根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，選擇伏安法測量金屬絲電阻，其中一次正確操作時電壓表、電流表的示數分別如圖（b）所示，則電壓表、電流表的示數分別為

1.20

V、

0.48

A，該金屬絲電阻為

2.5

Ω；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖（c）所示，金屬絲的直徑為

0.340

mm；
（4）若根據（2）中測得的金屬絲電阻值，算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度為

13

m．（結果保留兩個有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖13-7-8所示，是勻強電場中的一組等勢面.若A、B、C、D相鄰兩點間的距離都是2 cm，則電場的場強為________V/m.到A點距離為1.5 cm的P點電勢為________V.

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩條光滑的水平金屬導軌彼此平行，置于桌邊，金屬棒ab架在兩導軌端點上并與導軌垂直，導軌區域內有豎直向下的勻強磁場，導軌另一端與電池、電容器連成電路，如圖15-2-11所示.已知金屬棒的質量m=5×10^-3kg，兩導軌間距L=1.0 m，電池電動勢E=16 V，電容器的電容量C=200 μF，磁場的磁感應強度B=0.5 T，金屬棒在通電后受安培力作用而平拋出去，下落高度h=0.8 m，拋出落地水平位移S=0.064 m.試求開關K先接1，再接2，金屬棒被拋出后電容器上電壓的數值.

圖15-2-11

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩條光滑的水平金屬導軌彼此平行，置于桌邊，金屬棒ab架在兩導軌端點上并與導軌垂直，導軌區域內有豎直向下的勻強磁場，導軌另一端與電池、電容器連成電路，如圖15-2-11所示.已知金屬棒的質量m=5×10^-3kg，兩導軌間距L=1.0 m，電池電動勢E=16 V，電容器的電容量C=200 μF，磁場的磁感應強度B=0.5 T，金屬棒在通電后受安培力作用而平拋出去，下落高度h=0.8 m，拋出落地水平位移S=0.064 m.試求開關K先接1，再接2，金屬棒被拋出后電容器上電壓的數值.

圖15-2-11

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科目：高中物理 來源： 題型：

磁流體推進船的動力來源于電流與磁場間的相互作用.圖16-2-21是在平靜海面上某實驗船的示意圖，磁流體推進器由磁體、電極和矩形通道（簡稱通道）組成.如圖16-2-22所示，通道尺寸a＝2.0 m、b＝0.15 m、c＝0.10 m.工作時，在通道內沿z軸正方向加B＝8.0 T的勻強磁場；沿x軸負方向加勻強電場，使兩金屬板間的電壓U＝99.6 V；海水沿y軸方向流過通道.已知海水的電阻率ρ＝0.20Ω·m?.

圖16-2-21　　　　　圖16-2-22

（1）船靜止時，求電源接通瞬間推進器對海水推力的大小和方向；

（2）船以v_S＝5.0 m/S的速度勻速前進.若以船為參考系，海水以5.0 m/S的速率涌入進水口，由于通道的截面積小于進水口的截面積，在通道內海水速率增加到v_d＝8.0 m/S.求此時兩金屬板間的感應電動勢U_感；

（3）船行駛時，通道中海水兩側的電壓按U′＝U－U_感計算，海水受到電磁力的80％可以轉化為對船的推力.

當船以v_S＝5.0 m/S的速度勻速前進時，求海水推力的功率.

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