分析 (1)粒子沿著直線穿過磁場(chǎng)區(qū)域,受電場(chǎng)力和洛侖茲力而平衡,根據(jù)平衡條件和公式U=Ed列式求解;
(2)電容器電壓等于電阻R0的電壓,根據(jù)歐姆定律得到電流,再結(jié)合閉合電路歐姆定律列式求解即可.
解答 解:(1)對(duì)帶電粒子:根據(jù)平衡條件,有:qE′=qv0B,
又E′=$\frac{{U}_{AB}}p9vv5xb5$
解得:UAB=Bdv0
(2)由閉合電路的歐姆定律E=I(r+R+R0),
又I=$\frac{U}{{R}_{0}}$,
解得:R=$\frac{E{R}_{0}}{Bd{v}_{0}}-r-{R}_{0}$;
答:(1)AB兩板之間的電勢(shì)差為Bdv0;
(2)此時(shí)滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值為$\frac{E{R}_{0}}{Bd{v}_{0}}-r-{R}_{0}$.
點(diǎn)評(píng) 本題是粒子在電磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)與恒定電流電路綜合的問題,關(guān)鍵是明確粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng),注意電場(chǎng)強(qiáng)度和電動(dòng)勢(shì)的字母含義不同.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 壓力和溫度不會(huì)影響到放射性元素的半衰期 | |
B. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子核由質(zhì)子和中子組成 | |
C. | 一束光照射到某種金屬上,沒有發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,是因?yàn)檫@束光的頻率較低 | |
D. | 原子核發(fā)生一次β衰交,原子核減少一個(gè)中子和一個(gè)質(zhì)子 | |
E. | 波爾認(rèn)為,氫原子由高能量狀態(tài)躍遷到低能量狀態(tài)時(shí),原子能量減少,核外電子動(dòng)能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書的重力就是書對(duì)桌面的壓力 | |
B. | 書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 書的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 書對(duì)桌面的壓力性質(zhì)屬于彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若v1<v2,貨物A受到了汽車B所施加的向右的滑動(dòng)摩擦力 | |
B. | 若v1<v2,汽車B受到了貨物A所施加的向右的滑動(dòng)摩擦力 | |
C. | 若v1>v2,貨物A受到了汽車B所施加的向左的滑動(dòng)摩擦力 | |
D. | 若v1>v2,汽車B受到了貨物A所施加的向左的滑動(dòng)摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電微粒可能帶負(fù)電 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)過程中帶電微粒的動(dòng)能保持不變 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)過程中帶電微粒的電勢(shì)能增加 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)過程中帶電微粒的機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1時(shí)刻開始進(jìn)入水面 | B. | t2時(shí)刻開始進(jìn)入水面 | ||
C. | t3時(shí)刻已浮出水面 | D. | 0~t2時(shí)間內(nèi),加速度保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖最先提出了電荷周圍存在電場(chǎng)的觀點(diǎn),并通過研究電荷間的相互作用總結(jié)出庫侖定律 | |
B. | 密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值 | |
C. | 伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,并測(cè)出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 | |
B. | 加速度是描述物體速度變化大小的物理量 | |
C. | 物體作勻變速運(yùn)動(dòng),其加速度是均勻變化的 | |
D. | 加速度是矢量,若其為負(fù)值,則物體一定做減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)貨車有向右的摩擦力 | |
B. | 貨物對(duì)車廂的作用力水平向右 | |
C. | 地面對(duì)貨車的支持力逐漸增大 | |
D. | 貨車對(duì)地面的壓力等于貨車和貨物的總重力 |
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