圖2－3－11
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖2－3－11所示，一定質量的物塊用兩根輕繩懸在空中，其中繩OA固定不變，繩OB在豎直平面內由水平方向向上轉動，則在繩OB由水平轉至豎直的過程中，繩OB的張力的大小將( )
圖2－3－11
A．一直變大 B．一直變小
C．先變大后變小 D．先變小后變大
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科目：高中物理 來源：人教版高三物理探究加速度與物體質量，物體受力的關系專項訓練 題型：實驗題
如圖實所示為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置．
(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應保持________不變，用鉤碼所受的重力作為
________，用DIS測小車的加速度．
(2)改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量．在某次實驗中根據測得的多組
數據可畫出a－F關系圖線(如圖實－3－11所示)．①分析此圖線的OA
段可得出的實驗結論是 _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 ( )
| A．小車與軌道之間存在摩擦 |
| B．導軌保持了水平狀態 |
| C．所掛鉤碼的總質量太大 |
| D．所用小車的質量太大 |
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科目：高中物理 來源：魯科版高三物理2.3力的平衡及其應用專項練習（解析版） 題型：選擇題
(2011年新疆模擬)半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止．如圖2－3－11所示是這個裝置的縱截面圖．若用外力先使MN保持豎直，然后緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發現P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是( )
圖2－3－11
A．MN對Q的彈力逐漸減小
B．地面對P的摩擦力逐漸增大
C．P、Q間的彈力先減小后增大
D．Q所受的合力逐漸增大
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科目：高中物理 來源：魯科版高三物理2.3力的平衡及其應用專項練習（帶解析） 題型：單選題
(2011年新疆模擬)半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止．如圖2－3－11所示是這個裝置的縱截面圖．若用外力先使MN保持豎直，然后緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發現P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是( )
圖2－3－11
| A．MN對Q的彈力逐漸減小 |
| B．地面對P的摩擦力逐漸增大 |
| C．P、Q間的彈力先減小后增大 |
| D．Q所受的合力逐漸增大 |
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