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【題目】如圖所示,在水平向右的勻強電場中,一根不可伸長的細線一端固定于O點,另一端懸掛一質量為m的帶正電的小球。現將小球向右拉至與懸點O等高的A點,由靜止釋放。小球向左最遠能擺到與豎直方向夾角為θB點。已知小球所帶的電荷量為q0,細線的長度為L

1)求小球從A點擺到B點的過程中重力所做的功W

2)求AB兩點的電勢差UAB及場強的大小E

3)電勢差的定義方式有兩種:

第一種是指電場中兩點間電勢的差值,即,式中φCφD分別為電場中CD兩點的電勢;

第二種是利用比值法定義,即,式中q為檢驗電荷的電荷量,WCD為檢驗電荷在電場中從C點移動到D點過程中電場力所做的功。請你證明這兩種定義方式的統一性。

【答案】(1) (2) (3)見解析

【解析】

1)小球從AB的過程中下降的高度為

重力對小球做的功

可得

2)小球從AB的過程中,由動能定理有

解得

根據勻強電場

解得

3)設試探電荷在C點的電勢能為,在D點的電勢能為,則試探電荷從C運動到D的過程中,根據電場力做功與電勢能變化的關系有

根據電勢的定義式有

聯立①②③式可得

所以

可見兩種定義方式是統一性的。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內,AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道,ABCD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R=0.50m,軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場強度的大小E=1.0×104N/C,現有質量m=0.20kg,電荷量q=8.0×10-4C的帶電體(可視為質點),從A點由靜止開始運動,已知SAB=1.0m,帶電體與軌道ABCD間的動摩擦因數均為0.5,假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等.求:(取g=10m/s2

1)帶電體運動到圓弧軌道C點時的速度大小.

2)帶電體最終停在何處.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線框內為一勻強電場,ABC為該電場中的三個點,若將的點電荷從A移到B,克服電場力做功,而把該電荷從C點移到A點,電場力做功,已知

(1)A點、C點的電勢分別是多少?

(2)在該虛線框內過ABC三點畫出三條電場線。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小紅將量程為00.6A的電流表(表盤刻度共有30個小格),按照圖示電路改裝成較大量程的安培表,其中R1R2阻值相等,都等于改裝前電流表內阻的。則

A.12接入電路時,安培表每一小格表示0.12A

B.12接入電路時,安培表每一小格表示0.08A

C.13接入電路時,安培表每一小格表示0.12A

D.13接入電路時,安培表每一小格表示0.08A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢有E=12V,內阻r=05Ω,“10V、20W”的燈泡L與直流電動機M并聯在電源兩極間,燈泡恰能正常發光,已知電動機線圈的電阻為RM=1Ω,求:

1流過內阻的電流為多少?

2電動機的輸出功率為多少?

3電源的效率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度a與力F的關系,某小組同學設計了如圖甲所示的實驗裝置,力傳感器可測出小車所受拉力大小,小車和力傳感器的總質量為M,砂和砂桶的質量為m,滑輪的質量m0.

1)實驗時,一定要進行的操作是____

A.用天平測量滑輪的質量m0

B.用天平測出小車和力傳感器的質量M

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數

D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

2)丙同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(兩計數點間還有四個點沒有畫出),測得AC長為14.56cm CD長為11.15cmDE長為13.73cm.己知打點計時器采用的是周期為0.02s的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為___m/s2(結果保留三位有效數字);

3)丁同學以力傳感器的示數F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標成一夾角,則圖線的斜率k____.(用Mmm0g中的符號表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個小燈泡上標有“4 V 2 W”的字樣,現在要用伏安法描繪這個燈泡的IU圖線。現有下列器材供選用:

A.電壓表(05 V,內阻約10 kΩ)

B.電壓表(015 V,內阻約20 kΩ)

C.電流表(03 A,內阻約1 Ω)

D.電流表(00.6 A,內阻約0.4 Ω)

E.滑動變阻器(10 Ω2 A)

F.滑動變阻器(500 Ω1 A)

G.學生電源(直流6 V)、開關、導線若干

1)實驗中所用電壓表應選________,電流表應選用________,滑動變阻器應選用________

2)在線框內畫出實驗電路圖_______,并根據所畫電路圖進行實物連接_______

3)利用實驗數據繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示,分析曲線說明小燈泡電阻變化的特點:________________________________

4)若把電阻元件Z和小燈泡接入如圖乙所示的電路中時,已知電阻Z的阻值為,已知AB兩端電壓恒為2.5 V,則此時燈泡L的功率約為________W(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一般在微型控制電路中,由于電子元件體積很小,直接與電源連接會影響電路精度,所以采用的方法來提供大小不同的電流.在某原件工作時,其中一個面積為S=4×10-4m2,匝數為10匝,每匝電阻為0.02Ω的線圈放在勻強磁場中,磁場方向垂直于線圈平面,磁感應強度大小B隨時間t變化的規律如左圖所示.求

1)在開始的2s內,穿過單匝線圈的磁通量變化量;

2)在開始的3s內,線圈產生的熱量;

3)小勇同學做了如右圖的實驗:將并排在一起的兩根電話線分開,在其中一根電話線旁邊鋪設一條兩端分別與耳機連接的導線,這條導線與電話線是絕緣的,你認為耳機中會有電信號嗎?寫出你的觀點,并說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是兩根平行且水平放置的長直導線,通以大小、方向均相同的恒定電流,在AB連線的垂直平分線上放置一段為L的直導線,ABC剛好在正三角形的三個頂點上。現給C通以恒定電流,C受到的安培力大小為F,若不再給A導線通電,則C受到的安培力大小為

A.B.C.D.

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