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2.質量為m的物體從高為H的斜面上由靜止開始滑下,經過一段水平距離后停下,如圖所示,若已知停止的地方離出發點處的水平距離為S,且物體與接觸面的動摩擦因數為μ,試證明:μ=$\frac{H}{S}$.

分析 分別求出求出在斜面上和水平面上的摩擦力,對全過程運動動能定理,求出動摩擦因數的大小.

解答 證明:設斜面的傾角為θ,斜面的長度為x1,在水平面上的運行位移為x2
則在斜面上所受的滑動摩擦力f1=μmgcosθ,在水平面上所受的摩擦力為f2=μmg.
根據動能定理得:mgH-μmgx1cosθ-μmgx2=0.
因為x1cosθ+x2=S,則有H-μS=0,解得:$μ=\frac{H}{S}$.
答:證明過程如上所述.

點評 本題考查了求動摩擦因數問題,分析清楚物體運動過程是解題的前提;本題運用動能定理研究多過程問題,可以分段分析,也可以對全過程分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.某汽車以18m/s行駛,發現前方有危險后緊急剎車,剎車加速度的大小為6m/s2.求:
(1)汽車停止運動前2s內的位移?
(2)汽車剎車4s內的位移?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖為某次實驗中得到的一條比較理想的紙帶,O、A、B等為計數點,每兩個計數點中間還有4個點沒有畫出,AB間時間T=0.1s. BD段的平均速度$\overline{v}$=0.68m/s.(打點計時器的電源頻率是50Hz)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.物體靜置于水平桌面上,下列關于物體所受作用力的說法正確的有(  )
A.桌面受到的壓力就是重力
B.桌面受到的壓力是由于它本身發生了形變
C.桌面由于發生了形變而對物體產生了支持力
D.物體由于發生了形變而對桌面產生了壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時間內,下列說法中正確的是(  )
A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷增大
B.Ⅰ物體與Ⅱ物體在t0時刻之前再次相遇
C.Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大
D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體中有一個的平均速度大小可能是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,實驗室提供了小燈泡(2.5V,0.5A)、電流表、電壓表以及滑動變阻器等實驗器材:

(1)圖甲為實驗中某同學連接好的實驗電路圖,在開關S閉合后,把滑動片P從A向B端移動過程中會觀察到電壓表讀數變大(填“大”或“小”).
(2)某同學由測出的數據畫出I-U圖象,如圖乙所示,當小燈泡兩端電壓為2.0V時,小燈泡的電阻值R=4.4Ω,此時小燈泡的實際功率P=0.90W.(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是一輛汽車做直線運動的x-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是(  )
A.OA段運動速度最大
B.AB段物體做勻速運動
C.CD段的運動方向與初始運動方向相反
D.運動4 h汽車的位移大小為30 km

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.回答下列問題:
(1)利用圖甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”實驗,甲同學根據實驗數據畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖中的直線Ⅰ,乙同學畫出的a-F圖象為下圖中的直線Ⅱ.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是BC
A、實驗前甲同學沒有平衡摩擦力;   
B、甲同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了;  
C、實驗前乙同學沒有平衡摩擦力;  
D、乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.

(2)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,為了平衡摩擦力,需要在長木板的下面墊一木塊(木塊墊在沒有滑輪的一端),反復移動木塊的位置,直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數點之間的距離都相等為止.這時小車在斜面上所做的是勻速直線運動,小車拖著紙帶運動時受到的摩擦阻力恰好與小車的重力沿斜面的分力平衡.
(3)圖丙為“探究加速度與力、質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間間隔為0.1s,各計數點間距離如圖中所示,單位是cm.小車的加速度為1.59m/s2(保留三位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于豎直下拋運動,下列說法中正確的是(  )
A.下落過程是加速運動,加速度越來越大
B.下落過程是勻速直線運動
C.在下拋時,由于給物體一定的作用力,所以在下落過程中的加速度大干重力加速度
D.下落過程中,物體的運動是勻變速運動

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同步練習冊答案
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