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閱讀下面材料，并回答熱管的導熱原理是什么？

熱管是20世紀80年代研制出來的一種導熱本領非常大的裝置，如圖所示，它比銅的導熱本領大上千倍，管內壁襯了一層多孔的材料，叫做吸熱芯，吸熱芯中充有酒精或其他易汽化的液體，當管的一端受熱時，熱量會很快傳入另一端．

答案：
解析：

“熱管”的一端受熱時，這一端吸熱芯中的液體因吸熱而汽化，蒸汽沿管子由受熱一端跑到另一端．另一端由于未受熱，溫度低，蒸氣就在這一端放熱而液化，冷凝的液體被吸收芯吸附，通過毛細作用又回到了受熱的一端，如此循環往復，熱管里的液體不斷的汽化和液化，把熱量從一端傳到另一端．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

下面是一位教師的《探究外力（重力）對物體所做的功與物體動能的變化關系實驗》的教案，認真閱讀下列材料，并回答問題：
[探究實驗]外力（重力）對物體所做的功與物體動能的變化關系
（一）提供的實驗器材有：電火花式打點計時器、紙帶、重錘、刻度尺．
（二）請同學們根據已有的知識，結合提供的實驗器材，在小組討論的基礎上，寫出你們的實驗方案．討論時請圍繞下列問題進行：
①如何設計實驗方案．（實驗結束后叫學生上臺演示其實驗操作過程）
[師生探討]：將打點計時器側放于桌面上，使限位也伸出桌面外，將夾有重錘的紙帶從下向上穿過限位孔，用一手壓住打點計時器，另一手提住約束的上端，使紙帶豎直，重錘緊靠在下邊的限位孔處，先開啟電源使打點計時器工作，然后放手使紙帶在重錘的帶動下自由下落，結果打點計時器在紙帶上打下一系列點，利用打了點的紙帶來計算重力所做的功W_G與動能變化量△E_K的關系．
②如何計算重力所做的功W_G和動能的變化量△E_K．
[師生探討]：在紙帶上取兩個合適的點（如下圖中紙帶上的B點和E點），用刻度尺測出這兩點間的距離S_BE，根據功的定義可知：W_G=mgS_BE，采用求平均速度的方法求出打點計時器打B、E兩點時，重錘的速度v_B和V_E，再根據動能的計算式E_K=

mv²計算打B、E兩點時的動能及其動能的差值△E_K．
③需要測量和記錄哪些實驗數據：（實驗后由學生用圖示方式板書出來）