（3分）一同學在某次實驗中測量一物體長度，記錄結果為11.75mm，則該同學所使用的測量工具可能為( )
| A．10分度的游標卡尺 | B．20分度的游標卡尺 |
| C．50分度的游標卡尺 | D．螺旋測微器 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：填空題
在實驗室內較精準地測量到的雙β衰變事例是在1987年公布的，在進行了7 960小時的實驗后，以68%的置信度認出
Se發生的36個雙β衰變事例．已知靜止的Se發生雙β衰變時，將釋放出兩個電子和兩個中微子(中微子的質量數和電荷數都為零)，同時轉變成一個新核X，則X核的中子數為________；若衰變過程釋放的核能是E，真空中的光速為c，則衰變過程的質量虧損是____________．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（1）用游標為50分度的卡尺（測量值可精確到0.02 mm）測定某圓筒的內徑時，卡尺上的示數如圖甲所示，可讀出圓筒的內徑為________mm。
（2）圖乙中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數，此讀數應為________mm。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示，用該裝置研究小車加速度a與質量M的關系時，下列說法正確的是（ ）
| A．先釋放小車，再接通電源 |
| B．打點計時器接電源直流輸出端 |
| C．牽引小車的細繩應與長木板保持平行 |
| D．在增加小車質量的同時，增大木板的傾角 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某學生用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內阻時，所用滑動變阻器的阻值范圍為0～20 Ω，接電路的實物圖如圖所示．下列對該學生接線的說法錯誤的是( )
| A．滑動變阻器不起變阻作用 |
| B．電流表接線有錯 |
| C．電壓表量程選用不當 |
| D．電壓表接線不妥 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下是物理學中的四個實驗裝置或儀器，由圖可知這四個實驗或儀器相同的物理思想方法是（ ）
| A．放大的思想方法 | B．猜想的思想方法 |
| C．控制變量的方法 | D．極限的思想方法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
多用電表測電阻時，下列操作中正確的是（ ）
| A．測量前檢查表針是否停在左端的“O”位置，如不在則要進行歐姆調零 |
| B．用“×1”歐姆擋，若指針恰好在刻度30～50的正中，則待測電阻為40Ω |
| C．用“×1K”擋，若指針偏轉角度太大，應換成“×100”或“×10”或“×1” |
| D．每次換擋后都要重新歐姆調零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（4分，每空2分）（1）用游標為20分度的卡尺測量某金屬絲的長度，由下圖可知其長度為 mm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為 mm；
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