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精英家教網請寫出如圖a螺旋測微器和如圖b游標卡尺的讀數(1)
 
mm  (2)
 
cm.
分析:游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數,不需估讀.螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數,在讀可動刻度讀數時需估讀.
解答:解:螺旋測微器的固定刻度讀數為0mm,可動刻度讀數為0.01×20.0mm=0.200mm,
所以最終讀數為:0mm+0.200=0.200mm;
游標卡尺的固定刻度讀數為9.9cm,游標尺上第4個刻度與主尺上某一刻度對齊,因此游標讀數為0.05×8mm=0.40mm=0.040cm,
所以最終讀數為:9.9cm+0.040cm=9.940cm.
故答案為:(1)0.200  (2)9.940
點評:解決本題的關鍵掌握游標卡尺和螺旋測微器的讀數方法,游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數,不需估讀.螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數,在讀可動刻度讀數時需估讀.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,甲圖中螺旋測微器的讀數為
1.881
1.881
mm.

(2)如圖乙所示,在探究“共點力合成”的實驗中,橡皮條一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧秤,分別用F1與F2拉兩個彈簧秤,將結點拉至O點.現讓F2大小增大,方向不變,要使結點仍位于O點,則F1的大小及圖中β(β>90°)角的變化可能是
BC
BC

A.增大F1的同時增大β角           B.減小F1的同時減小β角
C.增大F1的同時減小β角           D.減小F1的同時增大β角
(3)如圖丙所示,是用DIS實驗系統探究“物體的加速度與力和質量的關系”實驗裝置.
①為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實驗測量前,還需要對實驗裝置作必要的調整,請你寫出該如何調整:
傾斜木板以平衡摩擦力
傾斜木板以平衡摩擦力

②保持小車所受拉力不變,改變小車的質量,測得了下表所示的6組數據:
組別 1 2 3 4 5 6
m/kg 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
a/m?s-2 0.95 0.72 0.61 0.49 0.40 0.35
請根據6組數據在上圖中選擇合適的坐標作出加速度與質量的關系圖線.
③如果鉤碼的重力越來越大時,小車的加速度會無限制地增加嗎?請簡要回答理由和結論:
不會,對于鉤碼來說合外力小于重力,加速度小于重力加速度
不會,對于鉤碼來說合外力小于重力,加速度小于重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?東莞模擬)(1)圖一中螺旋測微器讀數為
1.997
1.997
mm.圖二中游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)讀數為
1.094
1.094
cm.

(2)某同學用如圖三所示的裝置測定重力加速度:
①電火花計時器頻率為f=50Hz,工作電壓為
220
220

②打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的
端應和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)

③紙帶上1至9各點為計時點,若測得相鄰兩點間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7、S8其中S1為第1、2兩點間距離,依次到S8為第8、9兩點間距離.請寫出計算加速度的公式:a=
(s1+s2+s3+s4)-(s5+s6+s7+s8)
16
f2
(s1+s2+s3+s4)-(s5+s6+s7+s8)
16
f2
(結果用f和S1、S2等表示)由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為
9.40
9.40
m/s2(結果保留三位有效數字)
④當地的重力加速度數值為9.8m/s2,請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因
打點計時器對紙帶摩擦阻力
打點計時器對紙帶摩擦阻力

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(1)如圖所示,圖中螺旋測微器的讀數為
 
m.
(2)用多用電表正確測量了一個13Ω的電阻后,需要繼續測量一個阻值大概是20KΩ左右的電阻.在用紅黑表筆接觸這個電阻兩端之前,以下哪些操作步驟是必須的?請選擇其中有用的,并按操作順序寫出:
 
.(填字母代號)
A.用螺絲刀調節表盤下中間部位的指針定位螺絲,使表針指0
B.把選擇開關旋轉到“×100”位置
C.把選擇開關旋轉到“×1k”位置
D.調節歐姆調零旋鈕使表針指向歐姆零點
E.將紅表筆和黑表筆接觸.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年福建省高三第二次模擬考試(理綜)物理試題 題型:實驗題

Ⅰ.某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受的阻力與運動速度的關系”,他們進行了以下實驗探究:

(1)猜想:

①f與車的速度v無關     ②f∝v       ③f∝v2

(2)探究步驟

①將帶有風帆的玩具小車、己連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上:②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運動,足夠長的時間后關閉打點計時器;③改變長木板的傾角,重復以上實驗,記錄實驗數據如下表所示:請你根據該小組的探究完成下列的問題:

 (Ⅰ)圖乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應的空白項。

實驗次數

木板傾角θ

sinθ

小車勻速運動時的速度v(m/s)

小車勻速運動時速度的平方v2(m/s)2

1

0.07

0.60

0.36

2

10°

0.18

 

 

3

24°

0.41

3.51

12.32

4

36°

0.59

5.06

25.60

5

48°

0.74

6.34

40.20

6

60°

0.87

 

 

(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數據,試寫出傾角θ=60°時小車勻速運動的速度并填在表中對應的空白處。

    (Ⅲ)結論:在實驗誤差范圍內,通過對數據的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運動速度的定性關系是                                    

Ⅱ.“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”的實驗電路如圖所示,a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

現有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規格如下表所示。

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2)

A

鎳鉻合金

0.8

0.8

B

鎳鉻合金

0.5

0.5

C

鎳鉻合金

0.3

0.5

D

鎳鉻合金

0.3

1.0

E

康銅絲

0.3

0.5

F

康銅絲

0.8

0.8

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲,則d應選上表中的_____________(用表中編號A、B、C、D、E、F表示)。

(2) 為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0,某同學利用一段帶有滑動片P且粗細均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗:圖為某次測量電阻絲長度和直徑示意圖,甲圖為20等分的游標卡尺,讀數為        mm;乙圖為螺旋測微器,讀數為       mm。

其余器材如下:

A.電流表:500mA、4Ω;

B.電阻箱R/:最大阻值99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;

C.定值電阻R:阻值為1.2Ω;

D.電源:電動勢為6V,內阻r=0.4Ω;

E.開關S、導線若干。

     實驗時采用如圖所示電路(虛線框中電路未畫出),滑動片P與電阻絲接觸良好,且AP長記為L,其他導線電阻不計。改變電阻絲連入電路的長度L,分別測出通過電阻絲的電流值如下表:

 

1

2

3

4

5

L/m

0.5000

0.4000

0.3000

0.2000

0.1000

I/A

0.83

0.96

1.11

1.39

1.78

/A-1

1.20

1.04

0.90

0.72

0.56

根據測得的數據,該同學作出了電阻絲的圖象,如圖所示。

①請將實驗電路圖中虛線框中電路補充完整。要求:無論P滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準確地測出上表中的電流值。

  

②由圖像得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=______Ω/m。此時電阻箱R’連入電路的阻____ _Ω。

 

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