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(14)某同學利用玩具電動車模擬騰躍運動.如圖所示,AB是水平地面,長度為L=6m,BC是半徑為R=12m的圓弧,AB、BC相切于B點,CDE是一段曲面.玩具電動車的功率始終為P=10W,從A點由靜止出發,經t=3s到達B點,之后通過曲面到達離地面h=18mE點水平飛出,落地點與E點的水平距離x=2.4m.玩具電動車可視為質點,總質量為m=1kg,在AB段所受的阻力恒為2N,重力加速度g10 m/s2,不計空氣阻力.求:

(1)玩具電動車過B點時對圓弧軌道的壓力:

(2)玩具電動車過E點時的速度;

(3)若從B點到E點的過程中,玩具電動車克服摩擦阻力做功10J,則該過程所需要的時間是多少?

 

【答案】

113N? 24m/s?? 31.8s

【解析】

試題分析:1)在AB段運動的過程知有: 解得

根據牛頓第二定律,對人和車在B點分析: 解得F=13N

由牛頓第三定律知,壓力為13N,方向豎直向下

2)又由平拋運動得:? ? 解得

3)在BE段運動過程知有:

解得:t3=1.8s

考點:本題考查動能定理、平拋運動、牛頓運動定律

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(18分)

(1)圖13是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。

②ABCD是紙帶上四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s __________;C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數字)。

(2)某同學利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內阻,使用的器材還包括定值電阻(=5)一個,開關兩個,導線若干,實驗原理圖如圖14(a).

①在圖14(b)的實物圖中,已正確連接了部分電路,請完成余下電路的連接。

②請完成下列主要實驗步驟;

A.檢查并調節電壓表指針指零;調節電阻箱,示數如圖14(c)所示,讀得電阻值是____________;

B.將開關  閉合,開關   斷開,電壓表的示數是1.49V;

C.將開關 _______,電壓表的示數是1.16V;斷開開關 。

③使用測得的數據,計算出干電池的內阻是_______(計算結果保留二位有效數字)。

④由于所有電壓表不是理想電壓表,所以測得的電動勢比實際值偏_________(填“大”或“小”)。

 

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科目:高中物理 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學實驗 題型:實驗題

(18分)
(1)圖13是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。
①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。
②ABCD是紙帶上四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s __________;C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數字)。

(2)某同學利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內阻,使用的器材還包括定值電阻(=5)一個,開關兩個,導線若干,實驗原理圖如圖14(a).
①在圖14(b)的實物圖中,已正確連接了部分電路,請完成余下電路的連接。
②請完成下列主要實驗步驟;
A.檢查并調節電壓表指針指零;調節電阻箱,示數如圖14(c)所示,讀得電阻值是____________;
B.將開關 閉合,開關  斷開,電壓表的示數是1.49V;
C.將開關 _______,電壓表的示數是1.16V;斷開開關 。
③使用測得的數據,計算出干電池的內阻是_______(計算結果保留二位有效數字)。
④由于所有電壓表不是理想電壓表,所以測得的電動勢比實際值偏_________(填“大”或“小”)。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年福建省漳州市康橋學校高二下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某同學利用如圖所示的裝置測量當地的重力加速度。實驗步驟如下:

A、按裝置圖安裝好實驗裝置
B、用游標卡尺測量小球的直徑d
C、用米尺測量懸線的長度l
D、讓小球在豎直平面內小角度擺動。當小球經過最低點時開始計時,并計數為0。此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3……當數到20時,停止計時,測得時間為t
E、多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D
F、計算出每個懸線長度對應的t 2
G、以t2為縱坐標、l為橫坐標?作出t2-l圖線。 結合上述實驗,完成下列任務:

(1)用游標為10分度的游標卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數如上圖所示,讀出小球直徑d的值為          cm。
(2)該同學根據實驗數據,利用計算機作出t 2l圖線如圖所示。根據圖線擬合得到方程 t2="400.0" l+3.0。由此可以得出當地的重力加速度g=     m/s2。
(取π=3.14,結果保留3位有效數字)
(3)從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是        
A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時
B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球做全振動的次數
C.不應作t 2-l圖線,而應作t-l圖線
D.不應作t 2-l圖線,而應作t2圖線

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科目:高中物理 來源:2014屆福建省漳州市康橋學校高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學利用如圖所示的裝置測量當地的重力加速度。實驗步驟如下:

A、按裝置圖安裝好實驗裝置

B、用游標卡尺測量小球的直徑d

C、用米尺測量懸線的長度l

D、讓小球在豎直平面內小角度擺動。當小球經過最低點時開始計時,并計數為0。此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3……當數到20時,停止計時,測得時間為t

E、多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D

F、計算出每個懸線長度對應的t 2

G、以t2為縱坐標、l為橫坐標?作出t2-l圖線。 結合上述實驗,完成下列任務:

(1)用游標為10分度的游標卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數如上圖所示,讀出小球直徑d的值為          cm。

(2)該同學根據實驗數據,利用計算機作出t 2l圖線如圖所示。根據圖線擬合得到方程 t2="400.0" l+3.0。由此可以得出當地的重力加速度g=     m/s2。

(取π=3.14,結果保留3位有效數字)

(3)從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是        

A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時

B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球做全振動的次數

C.不應作t 2-l圖線,而應作t-l圖線

D.不應作t 2-l圖線,而應作t2圖線

 

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科目:高中物理 來源:2010年普通高等學校招生全國統一考試(廣東卷)理綜物理部分 題型:實驗題

(18分)

(1)圖13是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。

②ABCD是紙帶上四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s __________;C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數字)。

(2)某同學利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內阻,使用的器材還包括定值電阻(=5)一個,開關兩個,導線若干,實驗原理圖如圖14(a).

①在圖14(b)的實物圖中,已正確連接了部分電路,請完成余下電路的連接。

②請完成下列主要實驗步驟;

A.檢查并調節電壓表指針指零;調節電阻箱,示數如圖14(c)所示,讀得電阻值是____________;

B.將開關  閉合,開關   斷開,電壓表的示數是1.49V;

C.將開關 _______,電壓表的示數是1.16V;斷開開關 。

③使用測得的數據,計算出干電池的內阻是_______(計算結果保留二位有效數字)。

④由于所有電壓表不是理想電壓表,所以測得的電動勢比實際值偏_________(填“大”或“小”)。

 

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