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13.我國“嫦娥二號”衛星于2010年10月1日在西昌衛星發生中心發射升空,并于2010年10月6日上午被月球捕獲,成功進入環月軌道.假設“嫦娥二號”衛星繞月球做勻速圓周運動的周期為T,月球的半徑為R,月球表面的重力加速度g,引力常量為G,求:
(1)月球質量;
(2)探月衛星“嫦娥二號”離月球表面的高度;
(3)探月衛星“嫦娥二號”的運行速度.

分析 (1)根據萬有引力提供向心力求出月球的質量;
(2)(3)由萬有引力提供向心力即可求出“嫦娥二號”離月球表面的高度和線速度.

解答 解:(1)在月球的表面:mg=$\frac{GMm}{{R}^{2}}$
所以:M=$\frac{{g}_{月}{R}^{2}}{G}$
(2)衛星的周期為T,由萬有引力提供向心力得:$\frac{GMm}{(R+h)^{2}}=\frac{4{π}^{2}m(R+h)}{{T}^{2}}$
所以:h=$\root{3}{\frac{{g}_{月}{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}-R$
(3)由萬有引力提供向心力得:$\frac{GMm}{{(R+h)}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{R+h}$
所以:v=$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}=\sqrt{\frac{{g}_{月}{R}^{2}}{\root{3}{\frac{{g}_{月}{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}}}$
答:(1)月球質量$\frac{{g}_{月}{R}^{2}}{G}$;
(2)探月衛星“嫦娥二號”離月球表面的高度$\root{3}{\frac{{g}_{月}{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}-R$;
(3)探月衛星“嫦娥二號”的運行速度$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}=\sqrt{\frac{{g}_{月}{R}^{2}}{\root{3}{\frac{{g}_{月}{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}}}$.

點評 該題考查衛星的線速度、周期之間的關系,解決本題的關鍵掌握線速度與周期的關系,掌握萬有引力提供向心力這一理論,并能靈活運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,半徑為R的光滑半圓弧絕緣軌道固定在豎直面內,磁感應強度為B的勻強磁場方向垂直于軌道平面向里.一可視為質點、質量為m、電荷量為q(q>0)的小球由軌道左端A無初速滑下,當小球滑至軌道最低點C時,給小球再施加一始終水平向右的外力F,使小球能保持不變的速率滑過軌道右側的D點.若軌道的兩端等高,小球始終與軌道接觸,重力加速度值為g,下列判斷正確的是(  )
A.小球在C點對軌道的壓力大小為qB$\sqrt{2gR}$
B.小球在C點對軌道的壓力大小為3mg+qB$\sqrt{2gR}$
C.小球從C到D的過程中,外力F的大小保持不變
D.小球從C到D的過程中,外力F的功率逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.研究磁場對電流作用的實驗裝置如圖所示,光滑導體棒ab垂直放置在兩根平行的水平金屬導軌上,閉合電鍵,下列判斷正確的是( 。
A.導體棒ab一定向右運動
B.導體棒ab一定向左運動
C.導體棒向右運動,若導體棒中的電流由a到b
D.導體棒向右運動,若導體棒中的電流由b到a

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法中正確的是( 。
A.在繞地球飛行的宇宙飛船中,自由飄浮的水滴呈球形,這是表面張力作用的結果
B.一定溫度下飽和汽的壓強與氣體的體積無關
C.空氣的相對濕度用空氣中所含水蒸氣的壓強表示
D.干濕泡濕度計的濕泡顯示的溫度低于干泡顯示的溫度,這是濕泡外紗布中的水蒸發吸熱的結果
E.當人們感到潮濕時,空氣的絕對濕度一定較大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于曲線運動,下列說法正確的是( 。
A.曲線運動不一定是變速運動
B.曲線運動可以是勻速運動
C.做曲線運動的物體一定有加速度
D.做曲線運動的物體加速度一定恒定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,水平傳輸帶以v=20m/s的速度勻速向右運動,左右兩邊端點A、B的間距為L=10m.傳輸帶左邊接傾斜直軌道AC,AC軌道與水平面夾角為θ=37°.傳輸帶右邊接半圓形軌道BD并相切于B點,BD軌道半徑R=2m.兩軌道與傳輸帶連接處認為緊密圓滑,物體通過連接點時無機械能損失.有一可視為質點的物體從B點出發以初速度v0向左運動.已知物體與傳輸帶的動摩擦因數為μ1=0.4,物體與斜面的動摩擦因數為μ2=0.3,圓軌道光滑.問:v0至少多大,物體才能運動經過D點?(AC斜面足夠長,結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩端帶有繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結點拉到某一位置O并記下該點的位置;再用一個彈簧秤將橡皮條的結點拉到同一位置O點.
(1)在此過程中必須滿足的是C.
A、兩根細繩必須等長
B、橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C、在使用彈簧秤時要使彈簧秤與木板平面平行
D、用兩個彈簧秤同時拉細繩時要使兩個彈簧秤的示數相等
(2)三位同學選用不同橡皮條進行實驗,所用彈簧測力計的量程均為0~5N,如圖所示,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點,用F1和F2表示拉力的方向和大小.
甲同學:F1和F2的方向互相垂直,F1=3.0N、F2=3.5N;乙同學:F1和F2方向間的夾角約為60°,F1=F2=4.0N;丙同學:F1與F2的方向間的夾角約為120°,F1=F2=4.0N.這三位同學中操作不合適的是乙同學,理由是合力超過了彈簧測力計的量程.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.一個同學在研究小球自由落體運動時,用頻閃照相連續記錄下小車的位置如圖所示,已知閃光周期為$\frac{1}{30}$s,測得x1=7.68cm,x3=12.00cm,通過計算可得小球運動的加速度是9.72m/s2,圖中x2是9.84cm.(結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法正確的是(  )
A.原子核發生一次β衰變,該原子外層就失去一個電子
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內部的聚變反應
C.在光電效應現象中,光電子的最大初動能隨照射光的強度增大而增大
D.由玻爾的原子模型可以推知,氫原子處于激發態,量子數越大,核外電子動能越小
E.原子核的平均結合能越大,原子核中核子結合的越牢固,原子核越穩定

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