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要測量電壓表V1的內阻RV,其量程為2V,內阻約2KΩ。實驗室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω;
電壓表V2,量程5V,內阻為5KΩ;
定值電阻R1,阻值30Ω;
定值電阻R2,阻值為3KΩ;
滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;
電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;
開關S一個,導線若干。
【小題1】有人擬將待測電壓表V1 和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1 的電壓和電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要的原因是               
【小題2】請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量電壓表V1內阻RV的實驗電路。要求測量盡量準確,實驗必須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關已連接好),并標出所選元件的相應字母代號:           
【小題3】由上問寫出V1內阻RV的表達方式,說明式中各測量量的物理意義。


【小題1】電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流
【小題2】測量電壓表V1內阻的實驗電路如圖所示

【小題3】表示的電壓,表示串聯(lián)的總電壓

解析考點:伏安法測電阻.
分析:(1)由于電壓表的內阻很大,流過的電流較小,待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流.
(2)由于電壓表V1接入電路后,由電流通過時其兩端電壓可以直接讀出,因而利用串聯(lián)分壓的特點,選用標準電壓表V2和定值電阻R2,反復測量通過滑動變阻器R3控制即可.
(3)根據(jù)串聯(lián)電路特點可以求出電壓表內阻的表達式,從而進一步,明確各個物理量的含義.
解:(1)由于電壓表的內阻很大,流過的電流較小,待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流.
故其原因是:由于電壓表的內阻很大,流過的電流較小,待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,電流表A不能準確測量出流過電壓表V1的電流.
(2)由于電壓表V1接入電路后,由電流通過時其兩端電壓可以直接讀出,因而利用串聯(lián)分壓的特點,選用標準電壓表V2和定值電阻R2,反復測量通過滑動變阻器R3控制即可.測量電壓表V1內阻Rv的實驗電路如圖所示:

(3)根據(jù)串聯(lián)電路的特點有:=,式中U1表示V1的電壓,U2表示V1和R2串聯(lián)的總電壓.
故電壓表內阻的表達式為:;中U1表示V1的電壓,U2表示V1和R2串聯(lián)的總電壓.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內,不計空氣阻力,重力加速度為g.若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度vA應大于
 
,A、B兩球初速度之比
vAvB
 

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的
 
(填字母代號).
A.將橡皮條拉伸相同長度即可       B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是
 
 (填字母代號).
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些精英家教網
(3)要測量電壓表V1的內阻RV,其量程為2V,內阻約為2kΩ.實驗室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω;
電壓表V2,量程5V,內阻5kΩ;
定值電阻R1,阻值30Ω;
定值電阻R2,阻值3kΩ;
滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;
電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;
開關S一個,導線若干.
①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV.該方案實際上不可行,其最主要的原因是
 

②請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量電壓表V1內阻RV的實驗電路.要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成.試在圖2中畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關已連好),并標出所選元件的相應字母代號;
③由上問寫出V1內阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內,不計空氣阻力,重力加速度為g。若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度應大于          AB兩球初速度之比      

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

①   實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      (填字母代號)。

     A.將橡皮條拉伸相同長度即可       B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

     C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

②   同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是     (填字母代號)。

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

(3)要測量電壓表V1的內阻RV,其量程為2V,內阻約為2kΩ。實驗室提供的器材有:

電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω;

電壓表V2,量程5V,內阻5kΩ;

定值電阻R1,阻值30Ω;

定值電阻R2,阻值3kΩ;

滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;

電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;

開關S一個,導線若干。

①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要的原因是                     

②請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量電壓表V1內阻RV的實驗電路。要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關已連好),并標出所選元件的相應字母代號;

③由上問寫出V1內阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(18分)

(1)如圖所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內,不計空氣阻力,重力加速度為g。若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度應大于          AB兩球初速度之比      

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

①   實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      (填字母代號)。

     A.將橡皮條拉伸相同長度即可       B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

     C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

②   同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是     (填字母代號)。

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

(3)要測量電壓表V1的內阻RV,其量程為2V,內阻約為2kΩ。實驗室提供的器材有:

電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω;

電壓表V2,量程5V,內阻5kΩ;

定值電阻R1,阻值30Ω;

定值電阻R2,阻值3kΩ;

滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;

電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;

開關S一個,導線若干。

①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要的原因是                     

②請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量電壓表V1內阻RV的實驗電路。要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關已連好),并標出所選元件的相應字母代號;

③由上問寫出V1內阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

  

(1)如圖所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內,不計空氣阻力,重力加速度為g。若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度應大于          AB兩球初速度之比      

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      (填字母代號)。

    A.將橡皮條拉伸相同長度即可      B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

    C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度      D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

②同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是     (填字母代號)。

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

(3)要測量電壓表V1的內阻RV,其量程為2V,內阻約為2kΩ。實驗室提供的器材有:

電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω;

電壓表V2,量程5V,內阻5kΩ;

定值電阻R1,阻值30Ω;

定值電阻R2,阻值3kΩ;

滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;

電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;

開關S一個,導線若干。

①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要的原因是                     

②請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量電壓表V1內阻RV的實驗電路。要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關已連好),并標出所選元件的相應字母代號;

③由上問寫出V1內阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義。

 

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科目:高中物理 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學實驗 題型:實驗題

(18分)
(1)如圖所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內,不計空氣阻力,重力加速度為g。若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度應大于         AB兩球初速度之比      

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
①  實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的     (填字母代號)。
A.將橡皮條拉伸相同長度即可       B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
②  同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是    (填字母代號)。
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(3)要測量電壓表V1的內阻RV,其量程為2V,內阻約為2kΩ。實驗室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω;
電壓表V2,量程5V,內阻5kΩ;
定值電阻R1,阻值30Ω;
定值電阻R2,阻值3kΩ;
滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;
電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;
開關S一個,導線若干。

①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要的原因是                     
②請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量電壓表V1內阻RV的實驗電路。要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關已連好),并標出所選元件的相應字母代號;
③由上問寫出V1內阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義。

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