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在以4 m/s2的加速度勻加速上升的電梯內(nèi)，分別用天平和彈簧秤稱量一個(gè)質(zhì)量10 kg的物體(g取10 m/s2)，則（    ）

A.天平的示數(shù)為10 kg

B.天平的示數(shù)為14 kg

C.彈簧秤的示數(shù)為100 N

D.彈簧秤的示數(shù)為140 N

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解析:

在加速上升的電梯中，用天平同樣可以正確測(cè)量物體的質(zhì)量，但是當(dāng)用彈簧秤測(cè)物體重力時(shí)，物體處于超重狀態(tài)，彈簧秤的示數(shù)

F＝m（g＋a）＝10×（10＋4）N＝140 N，故答案為選項(xiàng)A、D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.20cm；用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)小球直徑如圖所示，然后用秒表記錄了單擺全振動(dòng)50次所用的時(shí)間為100.0s．則
（1）記錄時(shí)間應(yīng)從擺球經(jīng)過
平衡位置
平衡位置
開始計(jì)時(shí)，小球直徑為
2.990
2.990
cm，測(cè)得重力加速度g值為
9.73
9.73
 m/s2．（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字）
（2）如果他在實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次，測(cè)得的g值
偏大
偏大
．（填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”）
（3）如果該同學(xué)在測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘記了加擺球的半徑，則測(cè)量結(jié)果
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”或“準(zhǔn)確”）；但是他以擺長(zhǎng)（l）為縱坐標(biāo)、周期的二次方（T2）為橫坐標(biāo)作出了l-T2圖線，由圖象測(cè)得的圖線的斜率為k，則測(cè)得的重力加速度g=
4π2k
4π2k
．（用字母表示即可）．此時(shí)他用圖線法求得的重力加速度
準(zhǔn)確
準(zhǔn)確
．（選填“偏大”，“偏小”或“準(zhǔn)確”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實(shí)驗(yàn)研究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．下表是他記錄6次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終未超過彈性限度，彈簧很輕，自身質(zhì)量可以不計(jì)．（g取9.8m/s2）
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
鉤碼質(zhì)量m/g 0 30 60 90 120 150
鉤碼的重力G/N 0 0.294 0.588 0.882 1.176 1.470
彈簧伸長(zhǎng)量x/cm 0 1.20 2.30 3.50 4.60 5.80
（1）他以彈簧伸長(zhǎng)量x為橫坐標(biāo)、彈力F為縱坐標(biāo)在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系．根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在如圖2所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn)，他描繪出了第1、2、3、5、6次記錄的點(diǎn)．請(qǐng)你根據(jù)第4次記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并作出圖象；
（2）根據(jù)圖象計(jì)算該彈簧的勁度系數(shù)k．
（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）圖1是電子射線管示意圖．接通電源后，電子射線由陰極沿x軸方向射出，在熒光屏上會(huì)看到一條亮線．要使熒光屏上的亮線向下（z軸負(fù)方向）偏轉(zhuǎn)，在下列措施中可采用的是
 
．（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．加一磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向
B．加一磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向沿y軸正方向
C．加一電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向
D．加一電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿y軸正方向
精英家教網(wǎng)
（2）某同學(xué)用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng)，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖3中0、1、2、…6點(diǎn)所示．
c．測(cè)量1、2、3、…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記做：S1、S2、S3…S6．
d．通過測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
e．分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值
S1
t
 
1
、
S2
t2
、
S3
t3
…
S6
t6
．
f．以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出
S
t
與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出
S
t
-t圖線．
精英家教網(wǎng)
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
①實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有
 
和
 
．（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．電壓合適的50Hz交流電源      B．電壓可調(diào)的直流電源   C．刻度尺    D．秒表    E．天平    F．重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在的位置如圖4所示，則S2=
 
cm，S5=
 
cm．
③該同學(xué)在圖5中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出
S
t
-t圖線．
④根據(jù)
S
t
-t圖線判斷，在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車的速度v0=
 
m/s；它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=
 
m/s2．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，設(shè)在地面上方的真空室內(nèi)，建立平面直角坐標(biāo)系，在x＜0的空間內(nèi)有傾斜方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E1，在x=0.2m處有一與X軸垂直的熒光屏．一質(zhì)量為m=4×10-7kg，帶電量q=1×10-5C的帶電粒子（重力不能忽略）從坐標(biāo)為（-
1
15
m，0）處的A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，它能沿x軸作直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度為v=1m/s．（g=10m/s2）
（1）求E1的大小和方向（方向角可用角的三角函數(shù)值表示）
（2）粒子打在熒光屏M點(diǎn)，求M點(diǎn)的坐標(biāo)．
（3）若在x＞0區(qū)域加豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)E2=0.4N/C，且在如圖平面內(nèi)以坐標(biāo)為（0.1m，0）的C點(diǎn)為圓心，半徑為0.1m的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，粒子會(huì)打在熒光屏上坐標(biāo)為（0.2m，0.1
3
m）的N點(diǎn)，求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)兩圓形平行金屬板M、N，正對(duì)豎直放置，其半徑r=0.3m，相距d=10cm，兩板間加電壓1000V；一個(gè)質(zhì)量為m=0.02g，電量q=2×10-8C的帶電液滴，從M板上的A點(diǎn)，以初速度v0=1m/s水平射向N板如圖所示，恰好打在M板的B點(diǎn)，求：
（1）該圓形平行板電容器所帶的電量；
（2）A、B兩點(diǎn)間的距離為多少？
（3）帶電液滴剛要打到B點(diǎn)時(shí)的速度？
（4）液滴運(yùn)動(dòng)過程中的最小速度是多少？
（g=10m/s2，靜電力常量9×109 Nm2/C2，空氣介電常數(shù)為1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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