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設電流I是由電子定向移動形成的,電子平均定向速度為V,電量為e,回答下列問題:
(1)穩定狀態時,導體板上側面A的電勢 下側面A’的電勢(填高于、低于或等于)
(2)電子所受洛侖茲力的大小為
(3)當導體板上下兩側之間的電勢差為U時,電子所受的靜電力為 。
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型: ![]() 求(1)碰后A、B小物塊分離的瞬間速率各是多少? (2)碰后小物塊B后退的最大距離是多少? 查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 圖(a)是“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置示意圖.重力加速度取g. (1)為了平衡小車受到的阻力,應適當抬高木板的 右 右 端(填“左”或“右”).(2)細砂和小桶的總質量為m,小車的質量為M,實驗要求m 遠小于 遠小于 M(填“遠大于”或“遠于”).該實驗的原理是,在平衡小車受到的阻力后,認為小車受到的合外力是mg mg ,其值與真實值相比偏小 偏小 (填“偏大”或“偏小”),小車受到合外力的真實值為
(3)已知打點計時器的打點周期為0.02s,一位同學按要求打出一條紙帶如圖12(b)所示,在紙帶上每5個點取一個計數點,則計數點l、2間的距離S12= 1.60 1.60 cm,計數點4的速度v4=0.31 0.31 m/s,小車的加速度a=0.60 0.60 m/s2.(4)保持細砂和砂桶的質量不變,改變小車的質量M,分別得到小車的加速度a與其對應的質量M,處理數據的恰當方法是作 a-
a- (填“a-M”或“a-
(5)保持小車的質量不變,改變細砂的質量,甲、乙、丙三位同學根據實驗數據分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d),(e)所示. 圖(c)中的圖線上部出現了彎曲,偏離了原來的直線,其主要原因是 砂和砂桶的質量沒有遠小于車的質量. 砂和砂桶的質量沒有遠小于車的質量. .圖(d)中的圖線不通過原點,其主要原因是 木板的傾角過小. 木板的傾角過小. .圖(e)中的圖線不通過原點,其主要原因是 木板的傾角過大 木板的傾角過大 .![]() 查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 ![]() A.歐姆擋 B.直流2.5V擋 C.直流10V擋 D.直流0.5A擋 (2)一只小燈泡,標有“3V 1.5w”字樣.現要描繪小燈泡0~3V的伏安特性曲線.實驗器材有: A.最大阻值為10Ω的滑動變阻器 B.電動勢為6V、內阻約為1.0Ω的電源 C.量程為0.6A、內阻約為1.0Ω的電流表Al D.量程為3A、內阻約為0.1Ω的電流表A2 E.量程為3V、內阻約為6kΩ的電壓表Vl F.量程為15V、內阻約為10kΩ的電壓表V2 G.開關、導線若干 ①電壓表應選用 ②在該實驗中,設計了如圖12所示的四個電路.為了減小誤差,應選取的電路是 ![]() ③以下是該實驗的操作步驟: A.將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路. B.調節滑動變阻器觸頭的位置,保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯部分的阻值最大. C.閉合開關,記下電流表、電壓表的一組示數(U,I),移動變阻器的滑動觸頭,每移動一次記下一組(U,I)值,共測出12組數據. D.按所測數據,在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來,得出小燈泡的伏安特性曲線. 指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處: 查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型: 如圖所示是游樂場中過山車的實物圖片,可將過山車的一部分運動簡化為圖12的模型圖.模型圖中光滑圓形軌道的半徑R=8.0m,該光滑圓形軌道固定在傾角為θ=37°斜軌道面上的Q點,圓形軌道的最高點A與傾斜軌道上的P點平齊,圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接.現使質量為m的小車(視作質點)從P點以一定的初速度v0=12m/s沿斜面向下運動,不計空氣阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.若小車恰好能通過圓形軌道的最高點A處,則: (1)小車在A點的速度為多大?(結果用根式表示) (2)小車在圓形軌道運動時對軌道的最大壓力為多少? (3)求斜軌道面與小車間的動摩擦因數多大?(結果用分數表示) ![]() 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |