Question

如圖所示是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時(shí)間差，測出被測物體的速度．圖中、是測速儀發(fā)出的超聲波信號，、分別是、由汽車反射回來的信號．設(shè)測速儀勻速掃描，、之間的時(shí)間間隔Δt=1.0s，超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖可知，汽車在接收到、兩個(gè)信號之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是________m，汽車的速度是________m/s．

Answer 1

答案：17,17.9
解析：

根據(jù)題意分析，兩個(gè)超聲波信號、發(fā)出的時(shí)間間隔Δt=1.0s，在圖B中剛好間隔3個(gè)單位，而超聲波信號、在圖B中間隔為1.2個(gè)單位，故其往返時(shí)間，同理信號、的往返時(shí)間．各自的往返路程，．汽車在測速儀接收到、兩個(gè)信號的時(shí)間間隔里前進(jìn)了 ． 汽車在測速儀接收到兩個(gè)信號時(shí)分別在到和到的中間時(shí)刻，由B圖知相隔2.85個(gè)單位，故前后時(shí)間差． 故汽車的速度． 　　審清題意是解題的關(guān)鍵，理清所給的條件，并且能把這些條件從圖B這種表示形式中分析出來，必須能夠想象出題目中的物理情景和物理過程，找出規(guī)律進(jìn)行解題．

提示：

此題滲透了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中提出的三維目標(biāo)：把過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀和知識與技能并列中的知識與技能專項(xiàng)．具備利用所學(xué)知識處理實(shí)際問題的能力，這是新課標(biāo)對我們的要求．