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一物體從斜面上某點由靜止開始做勻加速直線運動,經過3s后到達斜面底端,并開始在水平地面上做勻減速直線運動,又經9s停止.則物體在斜面上的位移與在水平地面上的位移之比是( )

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.3:1

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2017屆重慶一中高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學利用下述裝置對輕質彈簧的彈性勢能進行探究:一輕質彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放;小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.回答下列問題:

(1)(多選)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的 (填正確答案標號)

A.小球的質量m

B.小球拋出點到落地點的水平距離s

C.桌面到地面的高度h

D.彈簧的壓縮量△x

E.彈簧原長l0

(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=

(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的△x-s圖線.理論研究表明Ep與△x的平方成正比,據此可以預測:如果h不變.m增加,△x-s圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,△x-s圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學期第二次段考物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,距地面高度h=5m的平臺邊緣水平放置一兩輪間距為d=6m的傳送帶,一可視為質點的物塊從光滑平臺邊緣以v0=5m/s的初速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.2.取重力加速度大小g=10m/s2.求:

(1)若傳送帶不動,小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離;

(2)試分析傳送帶的速度滿足什么條件時,小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離最大,并求最大距離;

(3)設傳送帶的速度為v′且規定傳送帶順時針運動時v′為正,逆時針運動是v′為負.試分析在圖中畫出小物塊離開傳送帶右邊緣落地的水平距離s與v′的變化關系圖線(不需要計算過程,只需畫出圖線即可).

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江大慶中學高一上學期期末考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,質量M=8.0kg的小車停在光滑的水平面上。在小車的右端施加一個F=8.0N的水平恒力,當小車向右運動的速度達到v=3.0m/s時,在小車的右端輕放上一個m=2.0kg的小物體(初速度為零),物體與小車間的動摩擦因數μ=0.2,假設小車足夠長。(g=10m/s2) 求:

(1)小物體放到車上后,與車相對靜止前小物體和車的加速度分別是多大?

(2)經過多長時間小物體與車相對靜止?

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江大慶中學高一上學期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質量m的球與彈簧Ⅰ和水平細線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q。球靜止時,Ⅰ中拉力大小T1,Ⅱ中拉力大小T2,當僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間,球的加速a應是( )

A.若斷Ⅰ,則a=g,豎直向下

B.若斷Ⅱ,則a=,方向水平向左

C.若斷Ⅰ,則a=,方向沿Ⅰ的延長線

D.若斷Ⅱ,則a=g,豎直向上

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江大慶中學高一上學期期末考物理卷(解析版) 題型:選擇題

質量為2㎏的物體,受到4個力的作用而處于靜止狀態,當撤去其中F1、F2兩個力后,其它力保持不變,物體運動的加速度為2m/s2,方向向北, F1、F2的合力是 ( )

A.2N、方向向北 B.4N、方向向北

C.2N、方向向南 D.4N、方向向南

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江大慶中學高二上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了測量一個量程0~3V、內阻約數千歐的電壓表的內電阻,可采用一只電流表與它串聯后接入電路。

(1)本實驗測量電壓表內電阻依據的公式是____,需測量的物理量分別用______和_______ 測出。

(2)若提供的實驗器材有:

A.待測電壓表;

B.電流表(0~0.6A,內阻約0.2Ω);

C.電流表 (0~100mA,內阻約2Ω);

D.電流表 (0~10mA,內阻約50Ω);

E.滑動變阻器(0~50Ω,額定電流0.5A);
F.直流電源(輸出電壓6V); G.開關、導線。

為減小讀數誤差,多次測量取平均值。順利完成實驗,應選用的實驗器材為______(填英文序號即可)。

(3)畫出正確的實驗電路圖。

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高一上期末考物理卷(解析版) 題型:實驗題

某興趣小組的同學利用如圖1所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數,圖中長木板水平固定。

(1)實驗過程中,打點計時器應接在 (填“直流”或“交流”)電源上,調整定滑輪的高度使

(2)實驗過程中,某同學得到一條紙帶,如圖2所示,每隔五個計時點取一個計數點,記為圖0、1、2、3點。測得相鄰兩個計數點間的距離分別為x1=0.96 cm,x2=6.17 cm,x3=11.38 cm,打點計時器的電源頻率為50 Hz。則小車加速度大小a= m/s2(保留兩位有效數字)

(3)已知重力加速度為g,測得木塊的質量為M,砝碼盤和砝碼的總質量為m。若測得木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數表達式為μ=

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年福建省三明市四地六校高二上學期考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖,螺旋測微器的讀數是 mm。

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