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如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄木塊的運動情況,如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點,圖乙所標明的數據為A、B、C各點到O點的距離.已知打點計時器所用交流電源頻率f=50 Hz.(以下計算結果均保留兩位有效數字)

圖甲

(1)打點計時器打下B點時木塊的速度vB=_________m/s,木塊移動的加速度a=_________m/s2.

(2)接著,該同學利用天平測出鉤碼的質量m=0.10 kg和木塊的質量M=0.40 kg,根據給出的和已經算出的數據,該同學分別應用不同方法計算出木塊與木板間的動摩擦因數μ.請寫出主要方程式和最后結果(忽略滑輪質量和滑輪阻力,取g=10 m/s2).

方法一:主要方程式:________________________(用字母表示)結果μ=____________.

方法二:主要方程式:________________________(用字母表示)結果μ=____________.

圖乙

(1)0.78     0.39

(2)方法一:mg-μMg=(M+m)vB2

0.20 

方法二:mg-μMg=(M+m)a     0.20

解析:(1)B點速度等于AC段的平均速度,vB=m/s=0.78 m/s;由實驗原理,連續相等時間內位移之差為恒量,即BC-AB=aT2,

a=m/s2=0.39 m/s2.

(2)由牛頓第二定律和動能定理兩個思路任選一個即可得到動摩擦因數.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(09年蕪湖一中二模)(10分)如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄木塊的運動情況,如圖乙所示,其中O點為紙帶上紀錄到的第一個點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點,圖乙所標明的數據為A、B、C各點到O點和距離。已知打點計時器所用交流電的頻率。(以下計算結果均保留兩位有效數字)

(1)打點計時器打下B點時木塊的速度          ,木塊移動的加速度

         

(2)接著,該項同學利用天平測量出鉤碼的質量和木塊的質量,根據給出的和已經算出的數據,該項同學分別應用不同方法計算出木塊與木板間的動摩擦因數。請寫出主要方程和最后結果(忽略滑輪質量和滑輪阻力,取)。

    方法一:主要方程式                                             (用字母表示)

結果           

    方法二:主要方程式                                              (用字母表示)

結果           

 

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科目:高中物理 來源:0103 月考題 題型:實驗題

(1)如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點。已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數據,算出打點計時器打下B點時小車的速度大小vB=_____________m/s,小車運動過程中的加速度大小a=_____________m/s2。(結果均保留3位有效數字)
     
(2)某同學在探究摩擦力的實驗中采用了如下圖所示的操作,將一個長方體木塊放在水平桌面上,然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F,并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態進行監測,表中是記錄的實驗數據。木塊的重力為10.00 N,重力加速度g=9.80 m/s2,根據表格中的數據回答下列問題(答案保留3位有效數字):木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于_____________N;木塊勻加速運動時受到的摩擦力f =_____________N。
       

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科目:高中物理 來源: 題型:

(6分)如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌沿上,利用鉤碼通過細線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運動。利用打點計時器在紙帶上記錄下的木塊運動情況如圖13乙所示,其中O點為紙帶上記錄的第一點,ABC是該同學在紙帶上所取的計數點,圖乙所標明的數據為ABC各點到O點的距離。已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz。(以下的計算結果均要求保留兩位有效數字)

(1)打點計時器打下B點時木塊的速度為vB=____________m/s;木塊移動的加速度a=_________m/s2

(2)接著,該同學利用天平分別測出鉤碼的質量m=0.10kg和木塊的質量M=0.40kg,根據給出的與已經算出的數據,該同學計算出木塊與木板間的動摩擦因數μ。請寫出最后的結果(忽略滑輪的阻力,取g=10m/s2)。μ=________。

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科目:高中物理 來源:0111 模擬題 題型:實驗題

如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄木塊的運動情況,如圖乙所示,其中O點為紙帶上紀錄到的第一個點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點,圖乙所標明的數據為A、B、C各點到O點和距離。已知打點計時器所用交流電的頻率。(以下計算結果均保留兩位有效數字)
       
(1)打點計時器打下B點時木塊的速度_____________,木塊移動的加速度_____________
(2)接著,該項同學利用天平測量出鉤碼的質量和木塊的質量,根據給出的和已經算出的數據,該項同學分別應用不同方法計算出木塊與木板間的動摩擦因數。請寫出主要方程和最后結果(忽略滑輪質量和滑輪阻力,取)。
方法一:主要方程式__________________________(用字母表示);結果_____________;
方法二:主要方程式__________________________(用字母表示);結果_____________。

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科目:高中物理 來源:陜西省期末題 題型:實驗題

如圖甲所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌沿上,利用鉤碼通過細線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運動。利用打點計時器在紙帶上記錄下的木塊運動情況如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄的第一點,A、B、C是該同學在紙帶上所取的計數點,圖乙所標明的數據為A、B、C各點到O點的距離。已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz。(以下的計算結果均要求保留兩位有效數字)
(1)打點計時器打下B點時木塊的速度為vB=______________m/s;木塊移動的加速度a=______________m/s2
(2)接著,該同學利用天平分別測出鉤碼的質量m=0.10kg和木塊的質量M=0.40kg,根據給出的與已經算出的數據,該同學計算出木塊與木板間的動摩擦因數μ。請寫出最后的結果μ=______________。(忽略滑輪的阻力,取g=10m/s2

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