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精英家教網2010年暑假期間,某學校課題研究小組為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告,設計了一個測量電阻率(被測電阻絲的阻值約為15Ω)的實驗方案,可提供的器材有:
A、電流表G,內阻Rg=120Ω,滿偏電流Ig=3mA
B、電流表A,內阻約為0.2Ω,量程為0~0.6A
C、螺旋測微器
D、電阻箱R0(0~9999Ω,0.5A)
E、滑動變阻器Rg (5Ω,1A)
F、干電池組(3V,0.05Ω)
G、一個開關和導線若干
他進行了以下操作:
(1)用螺旋測微器測電阻絲的直徑,其示數部分如圖1所示,則該次測量測得直徑d=
 
mm.
(2)把電流表G與電阻箱串聯改裝成電壓表使用,最大測量電壓為3V,則電阻箱的阻值應調為R0=
 
Ω.
(3)請用改造完的電壓表設計一個測量電阻率的實驗電路,根據提供的器材和實驗需要,請將圖2中電路圖補畫完整.
(4)實驗數據的測量與電阻率的計算:如果電阻絲的長度用L表示,電路閉合后,調節滑動變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數為I1,電流表A的示數為I2,請用已知量和測量量寫出計算電阻率的表達式ρ=
 
分析:(1)螺旋測微器的讀數等于固定刻度讀數加上可動刻度讀數,需估讀.
(2)電流表改裝為電壓表,串聯電阻起分壓作用,根據歐姆定律求出電阻箱的電阻大小.
(3)為得到較大的電壓調節范圍,滑動變阻器用分壓式接法;由于待測電阻的電阻值較小,根據“小外偏小”的規律,用電流表外接法;
(4)根據歐姆定律計算出電阻,再根據電阻定律計算電阻率.
解答:解:(1)螺旋測微器的讀數等于0+0.01×26.5mm=0.265mm.
(2)根據歐姆定律得,R0=
U
Ig
-Rg=
3
0.003
-120=880Ω

(3)為得到較大的電壓調節范圍,滑動變阻器用分壓式接法;由于待測電阻的電阻值較小,電流表采用外接法.如圖所示.
(4)通過待測電阻的電流為:I=I2-I1
待測電阻兩端的電壓為:U=I1(Rg+R0
根據歐姆定律有:R=
U
I

根據電阻定律,有:R=ρ
L
s

解得:ρ=
sU
LI
=
πd2I1(Rg+R0)
4L(I2-I1)

故答案為:(1)0.265~0.268
(2)880    
(3)如圖所示 
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(4)
πd2I1(Rg+R0)
4L(I2-I1)
點評:解決本題的關鍵掌握螺旋測微器的讀數方法,以及知道電流表內外接的區別,滑動變阻器分壓和限流接法的區別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

2010年暑假期間,某學校課題研究小組為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告,設計了一個測量電阻率的實驗方案,
可提供的器材有:A、電流表G,內阻Rg=120Ω,滿偏電流Ig=3mA
B、電流表A,內阻約為0.2Ω,量程為0~0.6A     C、螺旋測微器
D、電阻箱R0(0~9999Ω,0.5A)             E、滑動變阻器R0(5Ω,1A)
F、干電池組(3V,0.05Ω)               G、一個開關和導線若干
他進行了以下操作:
(1)用多用電表粗測電阻絲的阻值,當用“×10Ω”擋時發現指針偏轉角度過大,他應該換用
×1Ω
×1Ω
擋(填“×1Ω”
或“×100Ω”),換擋后,在再次測量前先要
歐姆調零
歐姆調零
,進行一系列正確操作后,指針靜止時圖1所示,則電阻絲的阻
值約為
15Ω
15Ω

(2)用螺旋測微器測電阻絲的直徑,其示數部分如圖2所示,則該次測量的直徑d=
0.266
0.266
mm.
(3)因無電壓表、固用電流表G與電阻箱串聯使用,最大測量電壓為3V,則電阻箱的阻值應調為R0=
880
880
Ω.
(4)設計實驗電路,根據提供的器材和實驗需要,請將圖3中電路圖補畫完整.
(5)實驗數據的測量與電阻率的計算,如果電阻絲的長度用L表示,電路閉合后,調節滑動變阻器的滑片到合適位置,
電流表G的示數為I1,電流表A的示數為I2,請用已知量和測量寫出計算電阻率的表達式p=
πd2I1(Rg+R0)
4L(I2-I1)
πd2I1(Rg+R0)
4L(I2-I1)

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科目:高中物理 來源: 題型:

2010年暑假期間,某學校課題研究小組為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告,設計了一個測量電阻率的實驗方案,可提供的器材有:

A、電流表G,內阻,滿偏電流

B、電流表A,內阻約為0.2,量程為0~0.6A

C、螺旋測微器

D、電阻箱

E、滑動變阻器

F、干電池組(3V,0.05

G、一個開關和導線若干

他進行了以下操作:

1.用多用電表粗測電阻絲的阻值,當用“×10”擋時發現指針偏轉角度過大,他應該換用________擋(填“×1”或“×100”),換擋后,在再次測量前先要_______,進行一系列正確操作后,指針靜止時如圖1所示,則電阻絲的阻值約為_________。

2.用螺旋測微器測電阻絲的直徑,其示數部分如圖2所示,則該次測量測得直徑=____mm。

3.改裝電壓表、電流表G與電阻箱串聯使用,最大測量電壓為3V,則電阻箱的阻值應調為=___________

4.設計實驗電路,根據提供的器材和實驗需要,請將圖3中電路圖補畫完整。

5.實驗數據的測量與電阻率的計算,如果電阻絲的長度用L表示,電路閉合后,調節滑動變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數為,電流表A的示數為,請用已知量和測量量寫出計算電阻率的表達式___________________________。

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年貴州省高三上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

2010年暑假期間,某學校課題研究小組為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告,設計了一個測量電阻率(被測電阻絲的阻值約為15)的實驗方案,可提供的器材有:

A、電流表G,內阻Rg=120,滿偏電流Ig=3mA

B、電流表A,內阻約為0.2,量程為0~0.6A

C、螺旋測微器

D、電阻箱R0(0~9999,0.5A)

E、滑動變阻器Rg (5,1A)

F、干電池組(3V,0.05

G、一個開關和導線若干

他進行了以下操作:

(1)用螺旋測微器測電阻絲的直徑,其示數部分如圖所示,則該次測量測得直徑=         mm。

(2) 把電流表G與電阻箱串聯改裝成電壓表使用,最大測量電壓為3V,則電阻箱的阻值應調為=______

(3)請用改造完的電壓表設計一個測量電阻率的實驗電路,根據提供的器材和實驗需要,請將圖中電路圖補畫完整。

(4)實驗數據的測量與電阻率的計算:如果電阻絲的長度用L表示,電路閉合后,調節滑動變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數為I1,電流表A的示數為I2,請用已知量和測量量寫出計算電阻率的表達式___________________________。

 

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科目:高中物理 來源:2010年福建省四地六校聯考高二上學期第三次月考物理試卷 題型:實驗題

2010年暑假期間,某學校課題研究小組為了撰寫關于未知材料電阻率的實踐報告,設計了一個測量電阻率的實驗方案,可提供的器材有:

A、電流表G,內阻,滿偏電流

B、電流表A,內阻約為0.2,量程為0~0.6A

C、螺旋測微器

D、電阻箱

E、滑動變阻器Ks5*u

F、干電池組(3V,0.05

G、一個開關和導線若干

他進行了以下操作:

(1)用多用電表粗測電阻絲的阻值,當用“×10”擋時發現指針偏轉角度過大,他應該換用________擋(填“×1”或“×100”),換擋后,在再次測量前先要_______,進行一系列正確操作后,指針靜止時如圖1所示,則電阻絲的阻值約為_________。

(2)用螺旋測微器測電阻絲的直徑,其示數部分如圖2所示,則該次測量測得直徑=____mm。

(3)改裝電壓表、電流表G與電阻箱串聯使用,最大測量電壓為3V,則電阻箱的阻值應調為=___________。Ks5*u

(4)設計實驗電路,根據提供的器材和實驗需要,請將圖3中電路圖補畫完整。

(5)實驗數據的測量與電阻率的計算,如果電阻絲的長度用L表示,電路閉合后,調節滑動變阻器的滑片到合適位置,電流表G的示數為,電流表A的示數為,請用已知量和測量量寫出計算電阻率的表達式___________________________

 

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