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【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相同實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區域的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,由此可知( )

A.三個等勢面中,c等勢面電勢高

B.帶電質點通過Q點時動能較小

C.帶電質點通過P點時電勢能較大

D.帶電質點通過Q點時加速度較大

【答案】C

【解析】

A、電荷所受電場力指向軌跡內側,由于電荷帶正電,因此電場線指向右下方,沿電場線電勢降低,故a等勢線的電勢最高,c等勢線的電勢最低,故A錯誤.B、從PQ過程中電場力做正功,電勢能降低,動能增大,故P點的動能小于Q點的動能,故B錯誤.C、根據質點受力情況可知,從PQ過程中電場力做正功,電勢能降低,故P點的電勢能大于Q點的電勢能,故C正確.D、由于相鄰等勢面之間的電勢差相同.等勢線密的地方電場線密場強大,故P點位置電場強,電場力大,根據牛頓第二定律,加速度也大,故D錯誤故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持實驗小車質量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為;改變砂桶中沙子的質量,重復實驗三次.

(1)在驗證“質量一定,加速度與合外力的關系”時,某學生根據實驗數據作出了如圖乙所示的圖象,其中圖線不過原點并在末端發生了彎曲現象,產生這兩種現象的原因可能有_____

A.木板右端墊起的高度過。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖

B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)

C.砂桶和沙子的總質量遠小于小車和砝碼的總質量(即

D.砂桶和沙子的總質量未遠小于小車和砝碼的總質量

(2)實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中、、、、為相鄰的計數點,相鄰兩計數點間還有4個點未畫出,則小車運動的加速度_____.(結果保留3位有效數字)

(3)小車質量一定,改變砂桶中沙子的質量,砂桶和沙子的總質量為,根據實驗數據描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質量之間的關系圖象如圖丁所示,則小車的質量_____.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組做探究彈力和彈簧伸長量的關系的實驗.實驗時,先把彈簧平放在桌面上,用刻度尺測出彈簧的原長L0=4.6cm,再把彈簧豎直懸掛起來,在下端掛鉤碼,每增加一只鉤碼均記下對應的彈簧的長度x,數據記錄如下表所示.

鉤碼個數

1

2

3

4

5

彈力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

彈簧的長度x/cm

7.0

9.0

11.0

13.0

15.0

1根據表中數據在圖中作出F-x圖線__________

2由此圖線可得,該彈簧勁度系數k=________N/m

3圖線與x軸的交點表示_______________________,其數值_________L0(填大于、等于小于),原因是_______________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中:

(1)測量單擺的周期時,應選擇何時作為計時開始與終止的位置更好些__________?

A.小球到達最高點時

B.小球經過平衡位置時

C.小球經過任意位置時

(2)擺球直徑用游標卡尺進行測量,主尺和游標刻度如圖所示,則擺球的直徑是_________mm;

(3)在測量過程中,由于操作失誤,使得小球沒有做單擺運動,而形成了一個圓錐擺(擺球在水平面內做圓周運動)。則測得的周期偏_________(填:“大”、“小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然界時刻發生著你死我活的奔跑賽,比如在一場獵豹抓捕羚羊的賽跑中,獵豹從靜止開始奔跑,以大小為a1=7.5m/s2的加速度勻加速到最大速度v1=30m/s,達到最大速度后只能維持這個速度t0=4.0s,接著做加速度大小為a=2.5m/s2的勻減速運動直到停止;膽小勢弱的羚羊從靜止開始奔跑,能以大小為a2=6.25m/s2的加速度勻加速到最大速度v2=25m/s,并能維持該速度一段較長的時間.設獵豹距離羚羊x時開始攻擊,羚羊則在獵豹開始攻擊后t’=0.5s才開始奔跑,假定羚羊和獵豹均沿同一直線奔跑.則:

1)計算獵豹在其速度開始減小前,奔跑的距高是多少?

2)如果獵豹恰好在其速度即將減小時追上羚羊,求獵豹發起攻擊時離羚羊的距離x?

3)如果獵豹要保證能夠追上羚羊,x值應在什么范圍?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平面上的平行導軌MN、PQ上放著兩根光滑的導體捧ab、cd,兩棒間用絕緣絲線系住。已知平行導軌MN、PQ間距為L1,導體棒ab、cd間距為L2,導軌電阻可忽略,每根導體捧在導軌之間的電阻為R。開始時勻強磁場垂直紙面向里,磁感強度B隨時間t的變化如圖乙所示。則以下說法正確的是( 。

A. 在0~t0時間內回路電流方向是abdca

B. 在t0時刻回路中產生的感應電動勢E=

C. 在0~t0時間內導體棒中電流為

D. 時刻絕緣絲線所受拉力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】目前,有一種先進的汽車制動裝置,可保證車輪在制動時不會被抱死,使車輪仍有一定的滾動,安裝了這種防抱死裝置的汽車,在緊急剎車時可獲得比車輪抱死更大的制動力,從而使剎車距離大大減小,假設汽車安裝防抱死裝置后剎車制動力恒為F,駕駛員的反應時間為t,汽車的質量為m,剎車前勻速行駛的速度為v,則(

A.汽車剎車的加速度大小為a=

B.汽車剎車時間t0=

C.汽車的剎車距離為x=

D.駕駛員發現情況后緊急剎車時的安全距離s=vt+

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一細線懸掛一根通電的直導線ab(忽略外圍電路對導線的影響),放在螺線管正上方處于靜止狀態,與螺線管軸線平行,可以在空中自由轉動,導線中的電流方向由a指向b,F給螺線管兩端接通電源后(螺線管左端接正極),關于導線的受力和運動情況,下列說法正確的是( 。

A.在圖示位置導線a、b兩端受到的安培力方向相反導線ab始終處于靜止

B.從上向下看,導線ab從圖示位置開始沿逆時針轉動

C.在圖示位置,導線a、b兩端受到安培力方向相同導線ab擺動

D.導線ab轉動后,第一次與螺線管垂直瞬間,所受安培力方向向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為演示光電效應的實驗裝置;乙圖為a、b、c三種光照射下得到的三條電流表與電壓表讀數之間的關系曲線;丙圖為氫原子的能級圖;丁圖給出了幾種金屬的逸出功和極限頻率關系。以下說法正確的是( )

A.b光為綠光,c光可能是紫光

B.a光為綠光,c光可能是紫光

C.b光光子能量為2.81 eV,用它照射由金屬銣構成的陰極,所產生的大量具有最大初動能的光電子去撞擊大量處于n3激發態的氫原子,可以產生6種不同頻率的光

D.b光光子能量為2.81 eV,用它直接照射大量處于n2激發態的氫原子,可以產生6種不同頻率的光

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