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19.物體以6m/s的初速度沿一直線運動,2s后速度的大小變為4m/s.則在這2s內物體的(  )
A.加速度可能是1m/s2B.加速度可能是-1m/s2
C.加速度可能是5m/s2D.加速度可能是-5m/s2

分析 根據物體的初末速度和時間,結合加速度的定義式求出物體的加速度,注意4s后的方向與初速度方向可能相同,可能相反.

解答 解:規定初速度的方向為正方向,
若4s后速度方向與初速度方向相同,則加速度a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$=$\frac{4-6}{2}$=-1m/s2
若4s后速度方向與初速度方向相反,則加速度a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$=$\frac{-4-6}{2}$=-5m/s2
故A、C錯誤,B、D正確.
故選:BD.

點評 解決本題的關鍵掌握加速度的定義式,注意公式的矢量性,當速度方向與規定的正方向相同,取正值,與規定的正方向相反,取負值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.對于下列物理量或單位,按要求選擇填空:
A.密度      B.米/秒      C.牛頓      D.加速度
E.質量      F.秒         G.米        H.長度
I.時間      J.千克        K.力        L.位移
(1)屬于物理量的是ADEHIKL,其中屬于矢量的是DKL,屬于標量的是AEHI;
(2)屬于物理量的單位的是BCFGJ,其中屬于國際單位制中基本單位的是FGJ,屬于導出單位的是BC.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,三個可視為質點的滑塊A、B、C質量分別為2m,m,m,放在光滑水平面上,三滑塊均在同一直線上.一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上,另一端與滑塊C接觸但未連接,B、C均靜止.滑塊A以速度v0向右運動,與滑塊B發生碰撞(碰撞時間極短)后A的速度變為向右$\frac{{v}_{0}}{2}$,求:
①被壓縮彈簧的最大彈性勢能;
②滑塊C脫離彈簧后B、C的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.小張同學采用如圖所示的實驗裝置做“研究平拋運動”的實驗.
(1)請將下列主要實驗步驟補充完整:
A.讓小球多次從同一位置開始運動,記下小球運動過程中經過的一系列位置.
B.安裝器材,使斜槽末端切線水平,記下平拋起點O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用公式計算出平拋的初速度.
D.取下記錄紙,以平拋的起點O為原點,以過O點的豎直線為縱軸建立坐標系,用平滑曲線描繪出小球運動軌跡.
(2)上述實驗步驟的合理順序是BADC.
(3)他在得到的小球運動軌跡上,選取了橫坐標x=10.00cm,縱坐標y=4.90cm的點,據此計算出小球運動的初速度為1.00m/s.(結果保留三位有效數字,取g=9.80m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖是某質點做直線運動的v-t圖象,試回答:
(1)AB、BC、CD段質點分別做什么運動?
(2)質點在2s末的速度多大?
(3)質點在4~8s內的位移是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.電場力做功,伴隨著電勢能和動能的轉化.如圖所示,一個負電荷從從電場中的A點沿電場線飛到B點的過程中,下列說法正確的是(  )
A.電場力對電荷做正功B.電場力對電荷不做功
C.電荷克服電場力做功D.電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.國標(GB/T)規定自來水在15℃時電阻率應大于13Ω•m.某同學利用圖甲電路測量15℃自來水的電阻率,其中內徑均勻的圓柱形玻璃管側壁連接一細管,細管上加有閥門K以控制管內自來水的水量,玻璃管兩端接有導電活塞(活塞電阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移動.實驗器材還有:電源(電動勢約為3V,內阻可忽略),電壓表V1(量程為3V,內阻很大),電壓表V2(量程為3V,內阻很大),定值電阻R1(阻值4kΩ),定值電阻R2(阻值2kΩ),電阻箱R(最大阻值9999Ω),單刀雙擲開關S,導線若干,游標卡尺,刻度尺.
實驗步驟如下:
A.用游標卡尺測量玻璃管的內徑d;
B.向玻璃管內注滿自來水,并用刻度尺測量水柱長度L;
C.把S撥到1位置,記錄電壓表V1示數;
D.把S撥到2位置,調整電阻箱阻值,使電壓表V2示數與電壓表V1示數相同,記錄電阻箱的阻值R;
E.改變玻璃管內水柱長度,重復實驗步驟C、D,記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R;
F.斷開S,整理好器材.

(1)測玻璃管內徑d時游標卡尺示數如圖乙,則d=30.00mm.
(2)玻璃管內水柱的電阻Rx的表達式為:Rx=$\frac{{{R_1}{R_2}}}{R}$(用R1、R2、R表示).
(3)利用記錄的多組水柱長度L和對應的電阻箱阻值R的數據,繪制出如圖丙所示的R-$\frac{1}{L}$關系圖象.自來水的電阻率ρ=14Ω•m(保留兩位有效數字).
(4)本實驗中若電壓表V1內阻不是很大,則自來水電阻率測量結果將偏大(填“偏大”“不變”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,如果用d表示薄片的厚度,k為霍爾系數,對于一個霍爾元件d、k為定值,如果保持I恒定,則可以驗證UH隨B的變化情況.以下說法中正確的是(工作面是指較大的平面)(  )
A.將水磁體的一個磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面,UH將變小
B.在測定地球兩極的磁場強弱時,霍爾元件的工作面應保持豎直
C.在測定地球赤道上的磁場強弱時,霍爾元件的工作面應保持豎直
D.改變磁感線與霍爾元件工作面的夾角,UH將發生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,足夠長的“U”形金屬框固定在水平面上,金屬桿ab可以在框架上無摩擦地滑動,整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中,若從某一時刻起磁感應強度均勻減小,在此過程中ab桿中的感應電流方向及所受的安培力方向分別是(  )
A.感應電流方向由a→bB.感應電流方向由b→a
C.安培力的方向水平向左D.安培力的方向水平向右

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同步練習冊答案
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