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【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg的小球以4m/s的速度從桌面豎直上拋，到達的最大高度為0.8m，返回后，落到桌面下1m的地面上，取桌面為重力勢能的參考平面，則下述說法正確的是(　　)

A.小球在最高點時具有的重力勢能為18J

B.小球在最高點時具有的機械能為16J

C.小球落地前瞬間具有的機械能為8J

D.小球落地前瞬間具有的動能為18J

【答案】CD

【解析】

A．小球在最高點時具有的重力勢能

Ep=mgh1=1×10×0.8J=8J

選項A錯誤；

B．小球在最高點時具有的機械能等于此時的重力勢能，即8J，選項B錯誤；

C．小球在下落過程中，機械能守恒，任意位置的機械能都等于8J，選項C正確；

D．小球落地時的動能

Ek=E-Ep=E-mgh2=8J-1×10×(-1)J=18J

故選項D正確。

故選CD。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是(　　)

A.木塊受到木板的摩擦力的大小一定是μ1mg

B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

C.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

D.無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

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【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)的光滑絕緣軌道，處于豎直向下的勻強電場中．一個帶負電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放，沿軌道滑下，已知小球的質(zhì)量為m，電荷量為－q，勻強電場的場強大小為E，斜軌道的傾角為α，圓軌道半徑為R，斜軌道與圓軌道平滑連接，小球的重力大于所受的電場力．

(1) 求小球沿軌道滑下的加速度的大小；

(2) 若使小球通過圓軌道頂端的B點，求A點距圓軌道最低點的豎直高度h1至少為多大；

(3) 若小球從距圓軌道最低點的豎直高度h2＝5R處由靜止釋放，假設(shè)其能通過圓軌道頂端B點，求從釋放到B點的過程中小球機械能的改變量．

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【題目】一個帶負電的粒子從x=0處由靜止釋放，僅受電場力作用，沿x軸正方向運動，加速度a隨位置變化的關(guān)系如圖所示，x2－x1=x3－x2可以得出（　　）

A.從x1到x3過程中，電勢先升高后降低B.在x1和x3處，電場強度相同

C.粒子經(jīng)x1和x3處，速度等大反向D.粒子在x2處，電勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國預計2020年底發(fā)射“嫦娥五號”月球探測器，實現(xiàn)區(qū)域軟著陸及取樣返回。中國進入探月新階段。如圖所示，探測器發(fā)射到月球上要經(jīng)過多次變軌，最終降落到月球表面上，其中軌道Ⅰ為圓形軌道，軌道Ⅱ為橢圓軌道。下列說法正確的是（　　）

A.探測器的發(fā)射速度必定大于11.2km/s

B.探測器在環(huán)月軌道Ⅰ上P點的加速度大于在環(huán)月軌道Ⅱ上P點的加速度

C.探測器在軌道Ⅱ上的運行周期小于在軌道Ⅰ上的運行周期

D.探測器在軌道Ⅰ運行時的加速度大于月球表面的重力加速度

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【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律時，某小組按照正確的操作選得紙帶如圖。其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點。用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中。（已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2，重錘質(zhì)量為mkg，計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

① 圖中的三個測量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是段的讀數(shù)，應記作 cm；

② 甲同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，他用AC段的平均速度作為B點對應的即時速度vB，則求得該過程中重錘的動能增加量△Ek= J，重力勢能的減少量△Ep= J。這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使△Ek △Ep（選填“>”、“<” 或“=”）；

③ 乙同學根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，將打點計時器打下的第一個點O記為第1個點，圖中的B是打點計時器打下的第9個點。因此他用v=gt計算與B點對應的即時速度vB，求得動能的增加量△Ek= J。這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使△Ek △Ep（選填“>”、“<” 或“=”）。

④ 上述兩種處理方法中，你認為合理的是同學所采用的方法。（選填“甲”或“乙”）

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【題目】在測定一組干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，教師提供了下列器材：

A．待測的干電池

B．電流傳感器1

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某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓傳感器，但給出了兩個電流傳感器，于是他設(shè)計了如圖甲所示的電路來完成實驗。

(1)在實驗操作過程中，如將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則電流傳感器1的示數(shù)將________；（選填“變大”“不變”或“變小”）

(2)圖乙為該同學利用測出的實驗數(shù)據(jù)繪出的兩個電流變化圖線（IA—IB圖象），其中IA、IB分別代表兩傳感器的示數(shù)，但不清楚分別代表哪個電流傳感器的示數(shù)。請你根據(jù)分析，由圖線計算被測電池的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝__________Ω；

(3)用上述方法測出的電池電動勢和內(nèi)電阻與真實值相比，E________，r________。（選填“偏大”或“偏小”）

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