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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一輛小車(chē)在兩個(gè)不同的斜面上作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在記錄的第一條紙帶上截取A段，在記錄的第二條紙帶上截取B段，每段紙帶中均有連續(xù)的5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，如圖所示．若紙帶A中ae的距離與紙帶B中a′e′的距離相等，則下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A．a(chǎn)e與a′e′兩點(diǎn)的時(shí)間間隔相等

B．a(chǎn)e與a′e′時(shí)間內(nèi)小車(chē)的平均速度大小相等

C．小車(chē)兩次的加速度大小相等

D．在記錄c和c′點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小相等．

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆河北省石家莊市第一中學(xué)高三暑期第二次考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）研究加速度和力的關(guān)系加速度和質(zhì)量的關(guān)系：
兩個(gè)相同的小車(chē)并排放在光滑水平軌道上，小車(chē)前端系上細(xì)線(xiàn)，線(xiàn)的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)里分別放有不同質(zhì)量的砝碼．小車(chē)所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼（包括砝碼盤(pán)）的重力大小．小車(chē)后端也系有細(xì)線(xiàn)，用一只夾子夾住兩根細(xì)線(xiàn)，控制兩輛小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和結(jié)束運(yùn)動(dòng)．

（1）利用這一裝置，我們來(lái)研究質(zhì)量相同的兩輛小車(chē)在不同的恒定拉力作用下，它們的加速度是怎樣的．由于兩個(gè)小車(chē)初速度都是零，運(yùn)動(dòng)時(shí)間又相同，由公式                 ，只要測(cè)出兩小車(chē)       之比就等于它們的加速度a之比．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：當(dāng)小車(chē)質(zhì)量相同時(shí)，a正比于F．

（2）利用同一裝置，我們來(lái)研究?jī)奢v小車(chē)在相同的恒定拉力作用下，它們的加速度與質(zhì)量是怎樣的．在兩個(gè)盤(pán)里放上相同數(shù)目的砝碼，使兩輛小車(chē)受到的拉力相同，而在一輛小車(chē)上加放砝碼，以增大質(zhì)量．重做試驗(yàn)，測(cè)出          和          ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：當(dāng)拉力F相等時(shí)，a與質(zhì)量m成反比。
（3）實(shí)驗(yàn)中用砝碼（包括砝碼盤(pán)）的重力G的大小作為小車(chē)所受拉力F的大小，這樣做的前提條件是
（4））將夾子換為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，可以通過(guò)所打紙帶計(jì)算出物體的加速度。某次實(shí)驗(yàn)所得圖線(xiàn)如圖所示。設(shè)圖中直線(xiàn)的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車(chē)受到的拉力為_(kāi)________，小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_______。

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省石家莊市高三暑期第二次考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）研究加速度和力的關(guān)系加速度和質(zhì)量的關(guān)系：

兩個(gè)相同的小車(chē)并排放在光滑水平軌道上，小車(chē)前端系上細(xì)線(xiàn)，線(xiàn)的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)里分別放有不同質(zhì)量的砝碼．小車(chē)所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼（包括砝碼盤(pán)）的重力大小．小車(chē)后端也系有細(xì)線(xiàn)，用一只夾子夾住兩根細(xì)線(xiàn)，控制兩輛小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和結(jié)束運(yùn)動(dòng)．

（1）利用這一裝置，我們來(lái)研究質(zhì)量相同的兩輛小車(chē)在不同的恒定拉力作用下，它們的加速度是怎樣的．由于兩個(gè)小車(chē)初速度都是零，運(yùn)動(dòng)時(shí)間又相同，由公式，只要測(cè)出兩小車(chē) 之比就等于它們的加速度a之比．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：當(dāng)小車(chē)質(zhì)量相同時(shí)，a正比于F．

（2）利用同一裝置，我們來(lái)研究?jī)奢v小車(chē)在相同的恒定拉力作用下，它們的加速度與質(zhì)量是怎樣的．在兩個(gè)盤(pán)里放上相同數(shù)目的砝碼，使兩輛小車(chē)受到的拉力相同，而在一輛小車(chē)上加放砝碼，以增大質(zhì)量．重做試驗(yàn)，測(cè)出和．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：當(dāng)拉力F相等時(shí)，a與質(zhì)量m成反比。

（3）實(shí)驗(yàn)中用砝碼（包括砝碼盤(pán)）的重力G的大小作為小車(chē)所受拉力F的大小，這樣做的前提條件是

（4））將夾子換為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，可以通過(guò)所打紙帶計(jì)算出物體的加速度。某次實(shí)驗(yàn)所得圖線(xiàn)如圖所示。設(shè)圖中直線(xiàn)的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車(chē)受到的拉力為_(kāi)________，小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

研究加速度和力的關(guān)系加速度和質(zhì)量的關(guān)系：

兩個(gè)相同的小車(chē)并排放在光滑水平軌道上，小車(chē)前端系上細(xì)線(xiàn)，線(xiàn)的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)里分別放有不同質(zhì)量的砝碼．小車(chē)所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼（包括砝碼盤(pán)）的重力大小．小車(chē)后端也系有細(xì)線(xiàn)，用一只夾子夾住兩根細(xì)線(xiàn)，控制兩輛小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和結(jié)束運(yùn)動(dòng)．

（1）利用這一裝置，我們來(lái)研究質(zhì)量相同的兩輛小車(chē)在不同的恒定拉力作用下，它們的加速度是怎樣的．由于兩個(gè)小車(chē)初速度都是零，運(yùn)動(dòng)時(shí)間又相同，由公式，只要測(cè)出兩小車(chē) 之比就等于它們的加速度a之比．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：當(dāng)小車(chē)質(zhì)量相同時(shí)，a正比于F．

（2）利用同一裝置，我們來(lái)研究?jī)奢v小車(chē)在相同的恒定拉力作用下，它們的加速度與質(zhì)量是怎樣的．在兩個(gè)盤(pán)里放上相同數(shù)目的砝碼，使兩輛小車(chē)受到的拉力相同，而在一輛小車(chē)上加放砝碼，以增大質(zhì)量．重做試驗(yàn)，測(cè)出和．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：當(dāng)拉力F相等時(shí)，a與質(zhì)量m成反比。

（3）實(shí)驗(yàn)中用砝碼（包括砝碼盤(pán)）的重力G的大小作為小車(chē)所受拉力F的大小，這樣做的前提條件是

（4））將夾子換為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，可以通過(guò)所打紙帶計(jì)算出物體的加速度。某次實(shí)驗(yàn)所得圖線(xiàn)如圖所示。設(shè)圖中直線(xiàn)的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車(chē)受到的拉力為_(kāi)________，小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_______。

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