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【題目】用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低,鋼球落在擋板上時,鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板,重新釋放鋼球,如此重復,白紙上將留下一系列痕跡點。

1)本實驗必須滿足的條件有____________

A.斜槽軌道光滑

B.斜槽軌道末端切線水平

C.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

D.擋板高度等間距變化

2)如圖乙所示,在描出的軌跡上取A、B、C三點,三點間的水平間距相等且均為x,豎直間距分別是y1y2。若A點是拋出點,則=________;鋼球平拋的初速度大小為________(已知當地重力加速度為g,結果用上述字母表示)。

【答案】BC 1:3

【解析】

(1)[1]AB.為了能畫出平拋運動軌跡,首先保證小球做的是平拋運動,所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的。故A不符合題意,B符合題意。

C.要讓小球總是從同一位置無初速度釋放,這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點。故C符合題意。

D.檔板只要能記錄下小球下落在不同高度時的不同的位置即可,不需要等間距變化。故D不符合題意。

(2)[2] A點是拋出點,則在豎直方向上為初速度為零的勻加速直線運動,則ABBC的豎直間距之比為13

[3]由于兩段水平距離相等,故時間相等,根據y2y1gt2可知:

則初速度為:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組要測量木塊與長木板間的動摩擦因數,設計如圖甲所示裝置,已知當地的重力加速度為。

(1)對于實驗的要求,下列說法正確的是_______;

A.將長木板沒有定滑輪的一端適當墊高,平衡摩擦力

B.鉤碼的質量要遠小于木塊的質量

C.要保證長木板水平

D.接通電源的同時釋放木塊

(2)按正確的操作要求進行操作,打出的一條紙帶如圖乙所示,打點計時器使用的是的交流電源,紙帶上的點每5個點取1個記數點,但第3個記數點沒有畫出,則該木塊的加速度_____;(結果保留三位有效數字)

(3)若木塊的質量為,鉤碼的質量為,則木塊與長木板間的動摩擦因數為_____(用、、表示結果)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相等的物塊放在粗糙的水平面上,兩物塊用水平輕繩連接且剛好拉直,物塊a、b與地面間動摩擦因數相同,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,F給物塊a施加一水平向右的拉力F,緩慢增大F到物塊a要滑動的過程中,下列說法正確的是

A.地面對物塊a的摩擦力一直增大

B.地面對物塊a的摩擦力與輕繩對物塊a的拉力同步增大

C.物塊a剛好要滑動時,物塊b也剛好要滑動

D.物塊b剛好要滑動時,輕繩拉力等于此時外力F的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.表面張力使液體的表面有拉伸的趨勢

B.飽和蒸汽在等溫變化的過程中,當體積減小時壓強不變

C.將未飽和汽化成飽和汽可以保持體積不變,降低溫度

D.當空氣中水蒸氣壓強等于同溫度水的飽和汽壓,水分子會停止運動

E.空氣的相對濕度定義為空氣中所含水蒸汽的壓強與相同溫度時水的飽和汽壓之比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波,在t=0.6s時刻的圖像如圖甲所示,此時P、Q兩質點的位移均為-1cm,波上A質點的振動圖像如圖乙所示,則以下說法正確的是(

A.這列波沿x軸負方向傳播

B.這列波的波速是50m/s

C.t=0.6s開始,緊接著的Δt=0.9s時間內,A質點通過的路程是4cm

D.t=0.6s開始,質點P比質點Q0.4s回到平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人們射向未來深空探測器是以光壓為動力的,讓太陽光垂直薄膜光帆照射并全部反射,從而產生光壓。設探測器在軌道上運行時,每秒每平方米獲得的太陽光能E=1.5×104J,薄膜光帆的面積S=6.0×102m2,探測器的質量m=60kg,已知光子的動量的計算式,那么探測器得到的加速度大小最接近

A. 0.001m/s2 B. 0.01m/s2 C. 0.0005m/s2 D. 0.005m/s2

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【題目】在足夠長的光滑絕緣水平臺面上,存在有平行于水平面向右的勻強電場,電場強度為E。水平臺面上放置兩個靜止的小球AB(均可看作質點),兩小球質量均為m,帶正電的A球電荷量為Q,B球不帶電,AB連線與電場線平行。開始時兩球相距L,在電場力作用下,A球開始運動(此時為計時零點,即t 0),后與B球發生正碰,碰撞過程中A、B兩球總動能無 損失。若在各次碰撞過程中,AB兩球間均無電荷量轉移,且不考慮兩球碰撞時間及兩球間的萬有引力,則( 。

A.第一次碰撞結束瞬間B球的速度大小為

B.第一次碰撞到第二次碰撞B小球向右運動了2L

C.第二次碰撞結束瞬間B球的速度大小為

D.相鄰兩次碰撞時間間隔總為2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖甲所示電路測量一量程為3mA的直流電流表的內阻RA(約為110Ω)。提供的實驗器材有:

A.直流電源(電動勢為1V,內阻不計)

B.電阻箱(0~999.9Ω);

C.滑動變阻器(0~5Ω.額定電流為3A);

D.滑動變阻器(0~50Ω.額定電流為1A)。

(1)為了盡可能減小測量誤差,滑動變阻器R應選用__________(選填“C”“D”)。

(2)根據圖甲所示電路,在圖乙中用筆畫線代替導線,將實物間的連線補充完整___

(3)主要實驗步驟如下:

I.將電阻箱R0的阻值調為零,滑動變阻器R的滑片P移到右端;

II.閉合開關S,調節滑動變阻器R的滑片P,使電流表的示數為3mA

I.調節電阻箱R0,使電流表的示數為1mA,讀出此時電阻箱的阻值R1;

IV.斷開開關S,整理好儀器。

(4)已知R1=208.8Ω,則電流表內阻的測量值為_________Ω,由于系統誤差,電流表內阻的測量值_____(選填大于”“等于小于”)真實值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖示裝置驗證滑塊通過兩個光電門的過程中機械能守恒。圖中1、2是兩個光電門(當物體從1、2間通過時,光電計時器可以顯示物體的擋光時間),木板的一端在水平面上,將光滑木板的一端墊起,讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門12各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1t2。用游標卡尺測得滑塊的寬度為d,測得1、2間的距離為x,木板的傾角為θ。

(1)滑塊通過光電門1時的速度大小為________;

(2)本實驗________(選填“需要”或“不需要”)測量滑塊的質量;

(3)若滑塊通過兩個光電門的過程中機械能守恒,則有2gxsin θ=__________

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