分析 本題考查了打點計時器的具體應用,熟悉打點計時器的使用細節即可正確解答本題;在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數即△x=aT2,據此可正確解答本題.
解答 解:開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數據的采集和處理,會對實驗產生較大的誤差;同時先打點再釋放紙帶,可以使打點穩定,提高紙帶利用率,可以使紙帶上打滿點,故BCD錯誤,A正確.
根據△x=aT2得:
S2-S1=S3-S2=aT2 ①
S2=(9-S1)cm ②
S3=15-9=6cm ③
聯立①②③解得:S1=4cm,
故答案為:A;4
點評 ①對于基本儀器的使用,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去操作,深刻了解具體操作細節的含義,同時注意電火花計時器和電磁打點計時器在電壓上的不同.
②對紙帶進行數據處理的過程,即為應用勻變速直線運動的公式、推論解決問題過程,要熟練掌握勻變速直線運動的公式、推論.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上運動 | B. | 向下運動 | C. | 向左擺動 | D. | 向右擺動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度變化越快,則加速度越大 | |
B. | 速度變化量大,加速度也越大 | |
C. | 加速度大,則速度也大 | |
D. | 加速度為0,則速度一定為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
彈力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧原來長度(L0/cm) | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
彈簧后來長度(L/cm) | 16.2 | 17.3 | 18.5 | 19.6 | 20.8 |
彈簧伸長量(x/cm) | 1.2 | 2.3 | 3.5 | 4.6 | 5.8 |
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