在探究規格為“6V，3W”的小電珠L。伏安特性曲線實驗中，
（1）實驗室提供了9V的電壓源和量程為3V、內阻為5k
,電壓表，出于安全考慮，要將其改裝成量程為9V的電壓表，則在改裝時應將電阻R= k與量程為3v的電壓表連接．
（2）選用量程為0．6A，內阻約為4的電流表和量程為9V的電壓表連接在電路中測小電珠的電壓和電流．實驗中要使系統誤差盡量小，且電表示數變化范圍盡量大，你認為以下實驗電路應選____（填寫相應的字母）
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中：
（1）下圖為實驗裝置圖，圖中虛線框位置的組件名稱是____，它的作用是_____；
（2）上圖測量頭由分劃板、滑塊、目鏡、手輪等構成。已知測量頭為50分度的游標卡尺，某同學描述了實驗大概過程：調整手輪后，從測量頭的目鏡看去，第一次映入眼簾的干涉條紋如下圖甲所示，此時分劃板中心刻度線對齊A條紋中心，游標卡尺的示數1.250cm；接著再轉動手輪，映入眼簾的干涉條紋如下圖乙所示，此時分劃板中心刻度線對齊B條紋中心，游標卡尺的示數為1.775cm。圖中的圓形輪廓即是該同學所說的視場區邊界�？梢源_定該實驗者并沒有認真做實驗，依據至少有兩條：其一，_____；其二，____；
（3）若測量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上，如上圖丙所示。通過裝置圖中的“撥桿”的撥動_____（填“能”或“不能”）把干涉條紋調成與分劃板中心刻線同一方向上。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中：
(1)某同學在實驗過程中的部分實驗步驟如下，請你仔細讀題并完成有關空缺部分內容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線。
B．在其中一根細線上掛上5個質量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：
__________ 、 。
C．將步驟B中的鉤碼取下，然后分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖乙所示，小心調整B、C的位置，使________________，記錄________________。
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖乙中
＝________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___ 。
（2）在實驗中,其中的三個步驟：
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數F1和F2.
②在紙上根據F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求合力F.
③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測力計的讀數F′和細繩的方向.
以上三個步驟均有錯誤或疏漏,請指出：
①中是______________________；
②中是______________________；
③中是______________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示。
（1）由圖求出彈簧的勁度系數，即k=_________
（2）圖線不過原點的原因是：________________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(10分)某同學用圖示實驗裝置驗證質量一定時系統的加速度與合外力的關系，小車內盛有沙子，沙桶和沙桶內沙子的總質量記為m，小車及車內沙子的總質量記為M，在實驗中保持m與M之和不變，將沙桶和沙桶內沙子總重力視為系統所受合外力F，先通電源，再釋放紙帶，系統加速度a由紙帶計算得到；該同學從車子中取出一些沙子，放入沙桶中，改變F的大小，重復多次，測得多組(a，F)。
| 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| a/(m/s2) | 0.5 | 0.74 | 1.01 | 1.24 | 1.48 | 1.75 |
| mg/(N) | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）為了探究加速度與力的關系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數字計時器相連，當滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質量為m.回答下列問題：
(1)實驗開始應先調節氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調節是否到位？
答_________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________.
(2)若取M＝0.4 kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是________．
| A．m＝5 g | B．m＝15 g |
| C．m＝40 g | D．m＝400 g |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
實驗室有一塊量程為500μA，內阻Rg約為200Ω的電流表（也稱微安表），需要準確測量它的電阻，一同學根據實驗室現有的器材設計了如圖（甲）和圖（乙）兩種實驗電路。
已知實驗室中的部分實驗器材的規格如下：
電流表（也稱毫安表）：mA（量程1mA，內電阻約100Ω）
滑動變阻器A：R1（20Ω，1A）
滑動變阻器B：R1（500Ω，0.5A） 
電阻箱：R2（999.9Ω）
直流電源：（電動勢為3V，內阻很小）
可供選擇的不同阻值的定值電阻器R3
①將圖（丙）所示的實物圖按圖（甲）所示的電路連接成實驗電路。
②在圖（乙）所示的電路中，為了便于實驗的調節，滑動變阻器R1應選 （選填：“滑動變阻器A”或“滑動變阻器B”）。為了保證實驗操作過程的安全（即使滑動變阻器R1的阻值調為0，也不會燒壞電流表），并便于實驗調節，定值電阻器R3的阻值應選 （填選項前的字母）。
A．100Ω B．1kΩ C.�。秌Ω D. 10kΩ
③利用圖（甲）所示的電路，閉合S1之后進行測量時，需要記錄的實驗數據有（同時用設定的字母表示）；用你記錄的實驗數據的字母表示出測量的結果是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在用重錘下落來驗證機械能守恒時，某同學按照正確的操作選得紙帶如下圖所示．其中O是起始點，A、B、C、D、E是打點計時器連續打下的5個點，打點頻率為50Hz該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離，并記錄在圖中(單位：cm)?
（1）這五個數據中不符合有效數字讀數要求的是 點讀數。?(填A、B、C、D或E)
（2）實驗時，在釋放重錘 （選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。
（3）該實驗中，為了求兩點之間重錘的重力勢能變化，需要知道重力加速度g的值，這個g值應該是：
A．取當地的實際g值；? B．根據打出的紙帶，用Δs＝gT2求出；
C．近似取10m/s2即可； D．以上說法都不對。
（4）如O點到某計時點的距離用h表示，重力加速度為g，該點對應重錘的瞬時速度為v，則實驗中要驗證的等式為 。
（5）若重錘質量m=2.00×
kg，重力加速度g=9.80m/
，由圖中給出的數據，可得出從O到打下D點，重錘重力勢能的減少量為 J，而動能的增加量為 J(均保留3位有效數字)。
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