某同學做“測定玻璃的折射率”實驗時，已得到一塊平行玻璃(圖中的MN－QP)的實驗光路圖．因未及時處理數據，過一段時間后拿出圖一看，不知被誰在MN一側多畫了幾道“光線”，如圖所示．請指出a、b、c、d中_______線才是他實驗中得到的光線．
新思維假期作業(yè)寒假吉林大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：013
某同學做測定玻璃的折射率的實驗，操作時將玻璃磚的界線
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畫好后誤用另一塊寬度稍窄的玻璃磚，如圖所示．實驗中仍用原界線外，其他操作都正確．則測定玻璃的折射率將
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科目：高中物理 來源： 題型：
A.他做實驗時，研究的是光線從空氣射入玻璃的折射現象
B.玻璃的折射率為0.67
C.玻璃的折射率為1.5
D.玻璃臨界角的正弦值為0.67
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學做“測定玻璃的折射率”實驗時，用他測得的多組入射角θ1與折射角θ2的數值作出sinθ1sinθ2圖象如圖所示．下列判斷中正確的是
A.他做實驗時，研究的是光線從空氣射入玻璃的折射現象
B.玻璃的折射率為0.67
C.玻璃的折射率為1.5
D.玻璃臨界角的正弦值為0.67
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科目：高中物理 來源：2013屆江西省高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學做測定玻璃的折射率的實驗，操作時將玻璃磚的界線aa′、bb′畫好后誤用另一塊寬度稍窄的玻璃磚，如圖甲所示．實驗中除仍用原界線外，其余操作都正確，則測得的玻璃的折射率將__________(填“偏大”或“偏小”)
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學做“測定玻璃的折射率”實驗時，由于沒有量角器，在完成光路圖后，以O為圓心畫圓，分別交入射光于A點，交OO′連線延長線于C點。分別過A點、C點作法線NN′的垂線AB、CD交NN′于B點、D點，用刻度尺量得AB = 6 cm，CD = 4 cm。求：玻璃的折射率n
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