【題目】據(jù)美國媒體報道，美國和俄羅斯的兩顆通信衛(wèi)星11日在西伯利亞上空相撞。這是人類有史以來的首次衛(wèi)星碰撞事件。碰撞發(fā)生的地點位于西伯利亞上空490英里(約790公里)，恰好比國際空間站的軌道高270英里（434公里），這是一個非常常用的軌道，是用來遠(yuǎn)距離探測地球和衛(wèi)星電話的軌道。則以下相關(guān)說法中，正確的是 ( )
A. 碰撞后的碎片若受到大氣層的阻力作用，軌道半徑將變小，則有可能與國際空間站相碰撞。
B. 在碰撞軌道上運行的衛(wèi)星的周期比國際空間站的周期小
C. 發(fā)射一顆到碰撞軌道運行的衛(wèi)星，則發(fā)射速度要大于7.9km/s。
D. 在同一軌道上，若后面的衛(wèi)星一旦加速，將有可能與前面的衛(wèi)星相碰撞
孟建平小學(xué)滾動測試系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（多選）某物體在光滑的水平面上受到兩個恒定的水平共點力的作用，以10m/s2的加速度做勻加速直線運動，其中F1與加速度的方向的夾角為37°，某時刻撤去F1，此后該物體： （ ）
A. 加速度可能為5m/s2
B. 速度的變化率可能為6m/s2
C. 1秒內(nèi)速度變化大小可能為20m/s
D. 加速度大小一定不為10m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點O為紙帶上記錄到的第一點，點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點．
（1）打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達(dá)式vG=_____進(jìn)行計算，式中各量的意義是_____．
（2）用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=_____m/s．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2009年10月諾貝爾物理學(xué)獎授予了華裔科學(xué)家高錕。下列有關(guān)近現(xiàn)代物理學(xué)的說法正確的有 （ ）
①伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
②牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)體系
③普朗克使人類認(rèn)識開始深入到微觀世界
④愛因斯坦提示了時間和空間的本質(zhì)
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在分子間作用力表現(xiàn)為引力的情況下，當(dāng)分子間的距離增大時，分子間的引力_____（選填“增大”“減小”或“先增大后減小”），分子勢能_______（選填“增大”“減小”或“不變”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于電場強度和電勢的說法中，正確的是（ ）
A. 電場強度為零的地方，電勢一定為零 B. 電勢為零的地方，電場強度一定為零
C. 沿著電場強度的方向，電勢逐漸降低 D. 電場強度較大的地方，電勢一定較高
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直放置的等螺距螺線管高為h，該螺線管是用長為l的硬質(zhì)直管（內(nèi)徑遠(yuǎn)小于h）彎制而成。一光滑小球從上端管口由靜止釋放，關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是： （ ）
A. 小球到達(dá)下端管口時的速度大小與l有關(guān)
B. 小球到達(dá)下端管口時重力的功率為
C. 小球到達(dá)下端的時間為
D. 小球在運動過程中受管道的作用力大小不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一定質(zhì)量的0℃的冰熔解成0℃的水時，其分子的動能之和Ek和分子的勢能之和Ep的變化情況為（ ）
A. Ek變大，Ep變大
B. Ek變小，Ep變小
C. Ek不變，Ep變大
D. Ek變大，Ep變小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖1所示。
（1）組裝單擺時，應(yīng)在下列器材中選用______（選填選項前的字母）。
A．長度為1m左右的細(xì)線
B．長度為30cm左右的細(xì)線
C．直徑為1.8cm的塑料球
D．直徑為1.8cm的鐵球
（2）測出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g =______（用L、n、t表示）；若某次實驗測得L=80.00cm，完成50次全振動的時間t=90.0s，則擺球的振動周期T=_______s；測得的重力加速度g=___________ 
（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
（3）為了減小實驗誤差，下列哪些做法是可取的？（_______）
A.在最大位移處啟動秒表和結(jié)束計時；
B.在平衡位置啟動秒表和結(jié)束計時；
C.擺線的懸點要固定好，避免在擺動中出現(xiàn)松動或晃動；
D.改變擺長，多測幾組數(shù)據(jù)，并將測得的擺長和周期分別取平均值，然后代入原理式中計算出重力加速度g 。
（4）小麗同學(xué)為了減小實驗誤差，測出了多組擺長和周期，并繪制出了T 2-L圖像，如圖2所示，她在圖像上選擇兩組數(shù)據(jù)，用小梅選擇的數(shù)據(jù)計算出重力加速度g=________________。
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