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如圖甲所示,A、B兩長方體疊放在一起,放在光滑的水平面上。物體B從靜止開始受到一個水平變力的作用,該力與時間的關系如圖乙所示,運動過程中A、B始終保持相對靜止。則在0--2t0時間內,下列說法正確的是(  )

A.0-t0時間,A、B間的摩擦力大小逐漸減小,t0-2t0時間A、B間的摩擦力大小逐漸增大
B.t0時刻速度為0,距離最遠
C.t0/2和3t0/2時刻摩擦力等大反向
D.2t0 時刻A、B回到出發點且速度最大
AC

試題分析:以整體為研究對象,根據牛頓第二定律分析得知,0-t0時間,整體所受的合力逐漸減小,加速度逐漸減小,再以A為研究對象,分析可知,A受到的靜摩擦力逐漸減小,t0-2t0時間,整體所受的合力逐漸增大,加速度逐漸增大,再以A為研究對象,分析可知,A受到的靜摩擦力逐漸減小增大.故A正確;0-t0時間,整體在0-t0時間內,做加速運動,在t0-2t0時間內,向原方向做減速運動,則t0時刻,速度最大,不為0.故B錯誤;由圖可知,t0/2和3t0/2時刻,F的大小相等,方向相反,所以這兩個時刻整體的加速度大小相等,方向相反,這兩個時刻摩擦力等大反向,故C正確;0-2t0時間內,整體做單向直線運動,位移逐漸增大,不會返回出發點,故D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB為光滑豎直桿,ACB為構成直角的光滑L形直軌道,C處有一小圓弧連接可使小球順利轉彎(即通過轉彎處不損失機械能)。套在AB桿上的小球自A點靜止釋放,分別沿AB軌道和ACB軌道運動,如果沿ACB軌道運動的時間是沿AB軌道運動時間的1.5倍,則BA與CA的夾角為:(   )
A.30ºB.45ºC.53ºD.60º

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質量均為m的物體B、C分別與輕質彈簧的兩端相栓接,將它們放在傾角為θ的足夠長的光滑斜面上,靜止時彈簧的形變量為x0。斜面底端有固定擋板D,物體C靠在擋板D上。將質量也為m的物體A從斜面上的某點卣靜止釋放,A與B相碰。已知重力加速度為g,彈簧始終處于彈性限度內,不計空氣阻力。

(1)若A與B相碰后粘連在一起做簡諧運動,求AB通過平衡位置時彈簧的形變量;
(2)在(1)問中,當AB第一次振動到最高點時,C對擋板D的壓力恰好為零,求振動過程C 對擋板D的壓力最大值:
(3)若將A從距離B為9x0。的位置由靜止釋放,A與B相碰后不粘連,但仍立即一起運動,且當B第一次運動到最高點時,C對擋板D的壓力也恰好為零。已知A與B相碰后,A、B系統動能損失一半,求A與B相碰后彈簧第一次恢復到原長時B的速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直放置,A與圓心O等高,B為軌道的最低點,該圓弧軌道與一粗糙直軌道CD相切于C,OC與OB的夾角為53°。一質量為m的小滑塊從P點靜止開始下滑,PC間距離為R,滑塊在CD上所受滑動摩擦力為重力的0.3倍。(sin53°,cos53°=0.6)求:

(1)滑塊從P點滑到B點的過程中,重力勢能減少多少?
(2)滑塊第一次經過B點時對軌道的壓力大小;
(3)為保證滑塊不從A處滑出,PC之間的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖甲所示,質量m=1kg的物塊(可視為質點)以v0=10m/s的初速度從粗糙斜面上的P點沿斜面向上運動到達最高點后,又沿原路返回,其速率隨時間變化的圖像如圖乙所示,已知斜面固定且足夠長.且不計空氣阻力,取g=10m/s2.下列說法中正確的是
A.物塊所受的重力與摩擦力之比為3 :2
B.在t=1s到t=6s的時間內物塊所受重力的平均功率為50W
C.在t=6s時物體克服摩擦力做功的功率為20W
D.在t=0到t=1s時間內機械能的變化量大小與t=1s到t=6s時間內機械能變化量大小之比為1 :5

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在水平地面上運動的小車車廂底部有一質量為m1的木塊,木塊和車廂通過一根輕質彈簧相連接,彈簧的勁度系數為k.在車廂的頂部用一根細線懸掛一質量為m2的小球.某段時間內發現細線與豎直方向的夾角為θ,在這段時間內木塊與車廂保持相對靜止,如圖所示.不計木塊與車廂底部的摩擦力,則在這段時間內彈簧的形變為(   )
A.伸長量為B.壓縮量為
C.伸長量為D.壓縮量為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

小車上有一根固定的水平橫桿,橫桿左端固定的斜桿與豎直方向成θ角,斜桿下端連接一質量為m的小鐵球。橫桿右端用一根輕質細線懸掛一相同的小鐵球,當小車在水平面上做直線運動時,細線保持與豎直方向成α角(α≠θ),設斜桿對小鐵球的作用力為F,下列說法正確的是
A.F沿斜桿向上,F=
B.F沿斜桿向上,F=
C.F平行于細線向上,F=
D.F平行于細線向上,F=

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時,采用如圖所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示.

(1)當M與m的大小關系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出m以及小車質量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出
(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:

                圖1      圖2
圖1: ____________________________________________________;
圖2: _____________________________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

真空中存在空間范圍足夠大的水平向右的勻強電場。在電場中,若將一個質量為m=0.1kg、帶正電的小球由靜止釋放,運動中小球速度與豎直方向夾角為37°。現將該小球從電場中某點以初速度v0=10m/s豎直向上拋出,(取sin37°=0.6,cos37°="0.8" ,g=10m/s2)求運動過程中:
(1)小球受到的電場力的大小及方向;
(2)小球從拋出點至最高點的過程中水平位移為多大?
(3)小球從拋出點至最高點的過程中電勢能的變化量。

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同步練習冊答案
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