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【題目】一個質量m=10kg的圓柱體工件放在V形槽中,槽頂角α60°,槽與工件接觸處的動摩擦因數處處相同且大小為μ0.25,則:(sin 37°0.6cos 37°0.8,重力加速度g10 m/s2

1)要沿圓柱體的軸線方向(如圖甲)水平地把工件從槽中拉出來,人至少要施加多大的拉力(最大靜摩擦等于滑動摩擦)?

2)現把整個裝置傾斜,使圓柱體的軸線與水平方向成37°角(如圖乙),且保證圓柱體對V形槽兩側面的壓力大小相等,發現圓柱體能自動沿槽下滑,求此時工件和槽之間的摩擦力大小。

【答案】(1) F=50N (2) f40N

【解析】

由題意可知考查力的平衡問題,受力分析,根據力平衡條件計算可得。

(1)分析圓柱體的受力可知,沿軸線方向受到拉力F、兩個側面對圓柱體的滑動摩擦力,由題給條件知,Ff.將重力進行分解如圖.

因為α60°,所以:

F1F2mg

fμF1μF2

F0.5mg=50N

(2)把整個裝置傾斜,則圓柱體重力壓緊斜面的分力:

F1F2mgcos 37°0.8mg

此時圓柱體和槽之間的摩擦力大小:

f′2μF1

f0.4mg40N

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,A表示地球同步衛星,B為運行軌道比A低的一顆衛星,C為地球赤道上某一高山山頂上的一個物體,兩顆衛星及物體C的質量都相同,關于它們的線速度、角速度、運行周期和所受到的萬有引力的比較,下列關系式正確的是

A. vBvAvC

B. ωAωBωC

C. FAFBFC

D. TATCTB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在探索彈力和彈簧伸長的關系實驗中,以下說法正確的是

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態

C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

2)某同學做探索彈力和彈簧伸長的關系的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出簧伸長后的長度L,把L﹣L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是圖中所示圖象的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體,在某一平衡狀態下的壓強、體積和溫度分別為P1V1T1,在另一平衡狀態下的壓強、體積和溫度分別為P2V2T2,下列關系正確的是

A.P1P2V12V2T12T2

B.P1P2V1V2T1=2T2

C.P12P2V12V2T12T2

D.T1=T2 P12P2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系時,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上由打點計時器打出的點計算出:

1)當Mm的大小關系滿足__________時,才可以認為細線對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.

2)一組同學在保持盤及盤中的砝碼質量一定的情況下,探究加速度與小車質量的關系,以下做法正確的是________

A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細線繞過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

D.小車運動的加速度可用天平測出mM,直接用公式a求出 

3)在保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度與所受合外力的關系時,由于平衡摩擦力時操作不當,兩位同學得到的aF關系分別如圖中甲、乙所示(a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力).

其原因分別是:

甲圖:_________________________________

乙圖:__________________________________.

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【題目】近年來,一些高級轎車的設計師在關注轎車的加速性能的同時,提出了加速度的變化率的概念,用這一新的概念來描述轎車加速度隨時間變化的快慢,轎車的加速度變化率越小,乘坐轎車的人感覺越舒適圖示是一輛汽車在水平公路上行駛時加速度隨時間變化的關系圖象,取t=0時速度方向為正方向,則關于加速度變化率以及汽車的運動,下列說法正確的是

A依據運動學定義方法,加速度的變化率的單位是m/s2

B在2秒內,汽車做勻減速直線運動

C在2秒內,汽車的速度減小了3m/s

D若汽車在t=0時速度為5m/s,則汽車在2秒末速度的大小為8m/s

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【題目】如圖所示的xt圖像和vt圖像中,給出的四條曲線1234,分別代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是(  )

A.曲線1表示物體做曲線運動

B.xt圖像中,t1時刻v1>v2

C.vt圖像中0t3時間內物體3和物體4的平均速度大小相等

D.兩圖像中,t2t4時刻分別表示物體24開始反向運動

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【題目】以下說法中正確的是:

A.如甲圖是風力發電的國際通用標志

B.如乙圖是氫原子的能級示意圖,氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時吸收了一定頻率的光子

C.如丙圖是光電效應實驗示意圖,則此時驗電器的金屬桿上帶的是正電荷

D.如丁圖是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣,該實驗現象說明實物粒子也具有波動性

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【題目】如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質細繩相連的輕質測力計能顯示掛鉤處所受的拉力.不計空氣阻力及一切摩擦.

1在探究合外力一定時,加速度與質量的關系時,要使測力計的示數等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足________________________

實驗時,先測出小車質量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質量m,測得多組mt的值,建立坐標系描點作出圖線.下列能直觀得出合外力一定時,加速度與質量成反比的圖線是________

2如圖抬高長木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動,讀出測力計的示數F和小車在兩光電門之間的運動時間t0,改變木板傾角,測得多組數據,得到的F的圖線如圖所示.

實驗中測得兩光電門的距離L0.80 m,砂和砂桶的總質量m10.34 kg,重力加速度g9.8 m/s2,則圖線的斜率為________(結果保留兩位有效數字);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,測得的圖線斜率將________(變大變小不變”)

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