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【題目】如圖所示,豎直面內有一個半圓形軌道,AB為水平直徑,O為圓心,將一些半徑遠小于軌道半徑的小球從A點以不同的初速度沿直徑水平向右拋出,若不計空氣阻力,在小球從拋出到碰到軌道這個過程中。則

A無論初速度取何值,小球均不可以垂直撞擊半圓形軌道

B初速度不同的小球運動時間一定不相同

C初速度小的小球運動時間長

D落在半圓形軌道最低點的小球運動時間最長

【答案】AD

【解析】

試題分析:小球撞擊在圓弧左側時,速度方向斜向右下方,不可能與圓環垂直;當小球撞擊在圓弧右側時,根據中點結論:平拋運動速度的反向延長線交水平位移的中點,可知,由于O不在水平位移的中點,所以小球撞在圓環上的速度反向延長線不可能通過O點,也就不可能垂直撞擊圓環,故A正確;由,得平拋運動的時間由下落的高度決定,速度不同的小球下落的高度可能相同,運動的時間可能相同,故B錯誤;初速度小的小球下落的高度不一定大,則運動時間不一定長,故C錯誤;落在圓形軌道最低點的小球,下落的高度最大,則運動的時間最長,故D正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一豎直放置、粗細均勻且足夠長的U形玻璃管,右端通過橡膠管與放在水中導熱的球形容器連通,球形容器連同橡膠管的容積為V0=90cm3,U形玻璃管中,被水銀柱封閉有一定質量的理想氣體。當環境溫度為O℃時,U形玻璃管右側水銀面比左側水銀面高出h1=16 cm,水銀柱上方空氣柱長h0=20 cm,(已知大氣壓強P0 =76cmHg,U形玻璃管的橫截面積為S=0.5cm2

(i)若對水緩慢加熱,應加熱到多少攝氏度,兩邊水銀柱高度會在同一水平面上?

(ii)保持加熱后的溫度不變,往左管中緩慢注入水韞,問注入水銀的高度多少時右管水銀面回到原來的位置?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內壁光滑的細導管彎成半徑為R的圓形軌道豎直放置.質量為mA球和質量為2mB球,以大小相同的線速度在管內滾動,當A小球運動到最高點時,B小球運動到最低點,重力加速度取g

(1)當兩球以一定速度運動時,A球運動到最高點時,A球對導管沒有力,求此時導管受B球的作用力的大小和方向.

(2)請討論,AB小球是否存在一個速度,出現使導管受AB球的作用力的合力為零的情況?若存在,求此時的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組利用如圖所示的裝置研究平拋運動。他們用小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時B球松開,自由下落,并觀察到兩小球同時落地。關于該實驗,下列說法中正確的是_________

A.若只改變裝置的高度,多次實驗,則能說明A球在水平方向做勻速直線運動

B.若只改變小錘的打擊力度,多次實驗,則能說明A球在水平方向做勻速直線運動

C.若只改變裝置的高度,多次實驗,則能說明A球在豎直方向做自由落體運動

D.若只改變小錘的打擊力度,多次實驗,則能說明A球在豎直方向做自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量分別為mA、mBA、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力FA,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數均為μ,為了增加輕線上的張力,可行的辦法是(

A. 增大A物塊的質量 B. B物塊的質量

C. 增大傾角θ D. 增大動摩擦因數μ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在追尋科學家研究足跡的過程中,某同學為探究恒力做功和物體動能變化間的關系,采用了如圖1所示的實驗裝置。

(1)實驗時,該同學用鉤碼的重力表示小車受到的合力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為應該采取的措施是_________

A.保證鉤碼的質量遠大于小車的質量

B.選取打點計時器所打第1點與第2點間的距離約為2 mm的紙帶來處理數據

C.把長木板不帶滑輪的一端適當墊高以平衡摩擦力

D.必須先接通電源再釋放小車

(2)如圖2所示是實驗中得到的一條紙帶,其中ABCDEF是連續的六個計數點,相鄰計數點間的時間間隔為T,相鄰計數點間的距離已在圖中標出,測出小車的質量為M,鉤碼的總質量為m。從打B點到打E點的過程中,合力對小車做的功是___________,小車動能的增量是____________。(用題中和圖中的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖(甲)所示,彎曲部分ABCD是兩個半徑相等的圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細圓管(細圓管內徑略大于小球的直徑),細圓管分別與上、下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調節.下圓弧軌道與地面相切,其中DA分別是上、下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內.一小球多次以某一速度從A點水平進入軌道而從D點水平飛出.今在AD兩點各放一個壓力傳感器,測試小球對軌道AD兩點的壓力,計算出壓力差△F.改變BC間距離L,重復上述實驗,最后繪得△F-L的圖線如圖(乙)所示,(不計一切摩擦阻力,g10m/s2),試求:

1)某一次調節后D點離地高度為08m.小球從D點飛出,落地點與D點水平距離為24m,小球通過D點時的速度大小

2)小球的質量和彎曲圓弧軌道的半徑大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示兩個不帶電的導體 A B,用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸。把一帶正電 荷的物體 C 置于 A 附近貼在 A、B 下部的金屬箔片都張開,則

A. 此時 A 帶正電,B 帶負電

B. 移去 C,貼在 A、B 下部的金屬箔片將閉合

C. 先把 A B 分開然后再移去 C,貼在 A、B 下部的金屬箔片仍然張開

D. 先把 A B 分開然后再移去 C,貼在 A、B 下部的金屬箔片將閉合

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的平面直角坐標系xOy,在第象限內有平行于y軸的勻強電場,方向沿y正方向;在第象限的正三角形abc區域內有勻強電場,方向垂直于xOy平面向里,正三角形邊長為L,且ab邊與y軸平行。一質量為m、電荷量為q的粒子,從y軸上的P0h)點,以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場,通過電場后從x軸上的a2h0)點進入第象限,又經過磁場從y軸上的某點進入第象限,且速度與y軸負方向成45°角,不計粒子所受的重力。求:

1)電場強度E的大小;

2)粒子到達a點時速度的大小和方向;

3abc區域內磁場的磁感應強度B的最小值。

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