Question

通過對影響加速度因素的分析，我們知道，物體的加速度與它受到的力及其物體的質(zhì)量有關．為了探究加速度與力、質(zhì)量的定量關系，簡要說明設計實驗時，如何應用控制變量法（1）______；（2）______；
直接測量物體運動加速度是不容易的，能否用其他容易測量的物理量來代替呢？某同學設計了以下實驗方案，研究加速度與力的關系．
把兩輛質(zhì)量相同的實驗小車并排放在光滑長木板上，用不同的拉力F₁、F₂牽引兩輛小車，讓它們同時由靜止開始做勻加速直線運動，再通過拴在兩車后面的其它裝置（如細線控制），控制兩小車同時停止運動．測量兩小車的運動位移分別為S₁、S₂．
在忽略實驗誤差的情況下，這個實驗方案是否可行？如果可行，請說明實驗原理．如果不可行，請說明原因．______．

Answer 1

在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關系時，由于變量較多，因此采用了“控制變量法”進行研究，分別控制一個物理量不變，看另外兩個物理量之間的關系，故：（1）保持小車受力不變，改變小車質(zhì)量，研究小車加速度與小車質(zhì)量的關系．
（2）保持小車質(zhì)量不變，改變小車拉力，研究小車加速度與小車受力的關系．
這實驗方案可行：用不同的拉力F₁、F₂牽引兩輛小車，讓它們同時由靜止開始做勻加速直線運動，在相同時間內(nèi)，位移與時間的平方成正比．
即：根據(jù)勻變速直線運動的位移公式，s=

1

2

at2，運動時間相同，物體運動的位移與物體運動的加速度成正比．可以把研究a與F的關系，轉(zhuǎn)化為研究s與F的關系．
故答案為：（1）保持小車受力不變，改變小車質(zhì)量，研究小車加速度與小車質(zhì)量的關系．
（2）保持小車質(zhì)量不變，改變小車拉力，研究小車加速度與小車受力的關系．
這個實驗方案是可行的．
根據(jù)勻變速直線運動的位移公式，s=

1

2

at2，運動時間相同，物體運動的位移與物體運動的加速度成正比．可以把研究a與F的關系，轉(zhuǎn)化為研究s與F的關系．