如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗，三個細線套
一端共系于一個結點，另一端分別系于輕質彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點P，手持B拉動細線，使結點靜止于O點。
（1）某次實驗中A的指針位置如圖所示，其讀數為________N；
（2）實驗時要讀出A、B的示數，還要再貼與豎直木板的白紙上記錄O點的位置，_____、______和_________。
（3）下列實驗要求中必要的是__________
A．彈簧測力計需要在實驗前進行校零
B．需要測量重物M的重力
C．多次實驗時彈簧測力計B始終保持水平
D．多次實驗時結點必須在同一點
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇省高一上學期周練物理試卷（解析版） 題型：多選題
下列說法中，正確的是（ ）
A．在力學單位制中，若采用cm、g、s作為基本單位，力的單位是N
B．在力學單位制中，若力的單位是N，則是采用cm、kg、s為基本單位
C．牛頓是國際單位制中的一個基本單位
D．牛頓是力學單位制中采用國際單位的一個導出單位
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北省高二10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
夜間，居民樓的樓道里只是偶爾有人經過，“長明燈”會造成浪費．科研人員利用“光敏”材料制成 “光控開關”——天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”——當有人走動發出聲音時自動閉合，無人走動時自動斷開．若將這兩種開關配合使用，就可以使樓道里的燈變的“聰明”．這種“聰明”的電路是圖中的（ ）
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北石家莊一中高一上學期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，質量為m的等邊三棱柱靜止在水平放置的斜面上．已知三棱柱與斜面之間的動摩擦因數為μ，斜面的傾角為30°，則斜面對三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為（ ）
A. 
和
B. 和
C. 和
D. 和
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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三第二次診斷性考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
一足夠長木板在水平地面上運動，當木板速度為5m/s時將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上，已知物塊與木板的質量相等，物塊與木板間動摩擦因數為0．2，木板與地面間動摩擦因數為0．3，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度
，求：
（1）物塊剛放到木板上后，兩者的加速度分別為多大；
（2）多長時間兩者達到相同速度；
（3）物塊與木板均停止運動，木板在整個運動過程的位移大小。
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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三第二次診斷性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
運動員手持球拍托球沿水平方向勻加速跑，球的質量為m，球拍和水平面間的夾角為
，球與球拍相對靜止，它們間摩擦力以及空氣阻力不計，則
A．運動員的加速度為
B．運動員的加速度為
C．球拍對球的作用力為
D．球拍對球的作用力為
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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖甲所示，物塊與質量為m的小球通過不可伸長的輕質細繩跨過兩個定滑輪連接。物塊置于左側滑輪正下方的表面水平的壓力傳感器裝置上，小球與右側滑輪的距離為
。開始時物塊和小球均靜止，經此時傳感器裝置的示數記為初始值�，F給小球施加一始終垂直于
段細繩的力，將小球緩慢拉起至細繩與豎直方向成
角，如圖乙所示，此時傳感器裝置的示數為初始值的
倍；再將小球由靜止釋放，當運動至最低位置時，傳感器的示數為初始值的
倍。不計滑輪的大小和摩擦，重力加速度的大小為
，求：
（1）物塊的質量；
（2）從釋放到運動至最低位置的過程中，小球克服空氣阻力所做的功。
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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖，固定在豎直平面內的絕緣細半圓管軌道在C點與絕緣的水平地面平滑連接，半圓管的半徑R=1．6m，管內壁光滑，兩端口C、D連接沿豎直方向，CD右側存在場強大小E=
N/C、方向水平向左的勻強電場，水平面AB段表面光滑，長
，BC段表面粗糙，長
，質量m=2．0kg、電荷量q=0．01C的帶正電小球在水平恒力F=10．0N的作用下從A點由靜止開始運動，經過一段時間后撤去外力F，消去進入半圓管后通過端口D時對圓管內軌道有豎直向下的壓力
=15N。小球與水平面BC段之間的動摩擦因數
，取
，求：
（1）小球通過端口D時的速度大小
；
（2）小球通過半圓管中點P時與圓管的作用力大小
；
（3）撤去外力F時小球的速度大小
。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川雅安中學高一上學期半期考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩。圖乙所示是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。
（1）圖乙中力_________一定與橡皮筋的伸長方向相同；
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發生變化？答：__________（選填“變”或“不變”）；
（3）本實驗采用的科學方法是（ ）
A．理想實驗法 | B．等效替代法 |
C．控制變量法 | D．建立物理模型法 |
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