科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于能量守恒,所以人類不需要考慮能源問題 | |
B. | 人類應更多地開發與利用太陽能、風能、核能等能源 | |
C. | 人類能夠不斷地開發和利用新的能源,所以能量可以被創生 | |
D. | 煤炭等化石能源,自然界儲量非常豐富,可供人類永久使用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 80m,100m | B. | -80m,100m | C. | -80m,80m | D. | -90m,180m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~1s內導彈勻速上升 | B. | 1s~2s內導彈靜止不動 | ||
C. | 3s末導彈回到出發點 | D. | 2s~5s內導彈的加速度為-30m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在曲線運動中,質點在任一位置的速度方向總是與這點的切線方向相同 | |
B. | 在曲線運動中,質點的速度方向有時也不一定是沿著軌跡的切線方向 | |
C. | 旋轉雨傘時.傘面上的水滴由內向外做螺旋運動,故水滴速度方向不是沿其切線方向的 | |
D. | 砂輪打磨下來的微粒不是沿著其軌跡的切線方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分時,可將劉璇看成質點 | |
B. | 質點是一個理想化模型,但是實際是存在的 | |
C. | 研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉動情況時,直升飛機可以看做質點 | |
D. | 如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素,就可以把物體看做質點 |
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