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【題目】在電磁學發展過程中,很多物理學家都作出了突出貢獻,下列有關說法正確的是(  )

A. 歐姆發現了電流的熱效應

B. 安培發現通電導線在磁場中會受到力的作用

C. 楞次定律表明,感應電流會與原來的電流方向相反

D. 奧斯特發現了磁生電,法拉第發現了電生磁

【答案】B

【解析】

焦耳發現了電流的熱效應,A錯誤;安培發現了通電導線在磁場中會受到力的作用,B正確;楞次定律表明,感應電流產生的磁場方向會阻礙原磁場的變化,感應電流方向可能和原電流方向相同,也可能相反,C錯誤;奧斯特發現了電生磁,法拉第發現了磁生電,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】標志著人類科學時代開始的事件是

A. 牛頓經典力學的創立

B. 達爾文生物進化論的發表

C. 瓦特蒸汽機的發明

D. 哥白尼日心說的提出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時,采用如圖所示的實驗裝置。小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示。

(1)當M與m的大小關系滿足_______________________時,

才能認為繩子對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。

(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗,

其具體操作步驟如下,以下做法正確的是____________

A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源

D.用天平測出m以及小車質量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出

(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系,由于他們操作不當,這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:

圖1:___________________________________________________________________

圖2:___________________________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動的速度,下面說法中正確的是

A. 速度的大小與方向都發生變化

B. 速度的大小不斷發生變化,速度的方向不一定發生變化

C. 質點在某一點的速度方向沿曲線上該點的切線方向

D. 質點在某一點的速度方向與曲線上該點的切線方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來隧道交通事故成為道路交通事故的熱點之一.某日,一轎車A因故障恰停在某隧道內離隧道入口50m的位置.此時另一轎車B正以v0=90km/h的速度勻速向隧道口駛來,轎車B到達隧道口時駕駛員才發現停在前方的轎車A并立即采取制動措施.假設該駕駛員的反應時間t1=0.57s,轎車制動系統響應時間(開始踏下制動踏板到實際制動)t2=0.03s,轎車制動時加速度大小a=7.5m/s2.問:

(1)轎車B是否會與停在前方的轎車A相撞?

(2)若會相撞,撞前轎車B的速度大小為多少?若不會相撞,停止時轎車B與轎車A的距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為101.00 cm,擺球直徑為2.00 cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s.則:

(1)他測得的重力加速度g=________ m/s2

(2)他測得的g值偏小,可能的原因是________.(填選項前面的字母)

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現松動,使擺線長度增加了

C.開始計時,秒表過遲按下

D.實驗中誤將49.5次全振動數為50

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學們在做“用打點計時器測速度”的實驗中,讓重錘自由下落,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點O為紙帶上記錄到的第一點,點A、B、C、D…依次表示點O以后連續的各點.已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點.

(1)打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達式vG=_____進行計算,式中各量的意義是_____

(2)用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=_____m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質量均為M2 kg的甲、乙兩輛小車,兩車之間通過一感應開關相連(當滑塊滑過感應開關時,兩車自動分離).甲車上表面光滑,乙車上表面與滑塊P之間的動摩擦因數μ0.5.一根通過細線拴著(細線未畫出)且被壓縮的輕質彈簧固定在甲車的左端,質量為m1 kg的滑塊P(可視為質點)與彈簧的右端接觸但不相連,此時彈簧的彈性勢能E010 J,彈簧原長小于甲車長度,整個系統處于靜止狀態.現剪斷細線,求:

1)滑塊P滑上乙車前的瞬時速度的大小;

2)滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車,滑塊P在乙車上滑行的距離.(取g10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,光滑的水平地面上固定一長L=1.7m的木板C,C板的左端有兩個可視為質點的物塊A和B,其間夾有一根原長為1.0m、勁度系數k=200N/m的輕彈簧,此時彈簧沒有發生形變,且與物塊不相連。已知mA= mC=20kg,mB=40kg,A與木板C、B與木板C的動摩擦因數分別為μA=0.50,μB=0.25。假設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。現用水平力F作用于A,讓F從零逐漸增大,使A緩慢移動而逐漸壓縮彈簧,壓縮了一定量后又推動B緩慢地向右移動,當B緩慢向右移動0.5m時,使彈簧儲存了彈性勢能E0。(g=10m/s2)問:

(1)以作用力F為縱坐標,物塊A移動的距離為橫坐標,試通過定量計算在圖乙的坐標系中畫出推力F隨物塊A位移的變化圖線。

(2)求出彈簧貯存的彈性勢能E0的大小。

(3)當物塊B緩慢地向右移動了0.5m后,保持A、B兩物塊間距,將其間夾有的彈簧更換,使得壓縮量仍相同的新彈簧貯存的彈性勢能為12E0,之后同時釋放三物體A、B和C,已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開,設彈開時A、B兩物體的速度之比始終為2:1,求哪一物塊先被彈出木板C?最終C的速度是多大?

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