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在探索彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，有如下一些實驗步驟?

A.在彈簧的下端掛上一個鉤碼，待彈簧穩(wěn)定后，觀察指針所指位置，測出彈簧的伸長量x1?

B.將彈簧掛在金屬橫桿上，將刻度尺豎直固定在彈簧旁，待彈簧穩(wěn)定后，觀察彈簧指針所指位置，并記下該位置?

C.在坐標紙上建立平面坐標系，以F為縱軸，x為橫軸，根據實驗數(shù)據，選定兩坐標的標度?

D.找到各組實驗數(shù)據在平面坐標上的點，觀察點的分布和走勢，用平滑曲線作出反映F、x對應規(guī)律的圖象?

E.將鐵架臺放在水平實驗桌上，將金屬橫桿水平固定在鐵架臺上?

F.給彈簧秤下端掛上兩個、三個……鉤碼，分別觀察指針所指位置，測出對應的伸長量x2、x3、…?

G.根據圖象特征，寫出圖象所代表的函數(shù)關系式.?

按合理的操作順序，實驗步驟的排列規(guī)律是：__________.??

E、B、A、F、C、D、G

解析：先安裝儀器，有E、B的順序，然后使用儀器進行數(shù)據的測量，故下一步為A、F，最后數(shù)據處理，有C、D、G.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中：
（1）測量彈簧的總長度，選用的測量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標卡尺           C．螺旋測微器
（2）實驗得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長x為自變量，各物理量均用國際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質量m/g 500 1000 1500 2000

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科目：高中物理 來源： 題型：

在探索彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，所用的鉤碼每只的質量30g．實驗中，先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據填在表中．（彈力始終未超過彈性限度）
（1）在如圖坐標紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數(shù)關系的圖線．
（2）由圖線求得該彈簧的勁度k=
26.7
26.7
N/m．
記錄數(shù)據組 1 2 3 4 5 6
鉤碼總質量（g） 0 30 60 90 120 150
彈簧總長（cm） 6.00 7.11 8.20 9.31 10.40 11.52
彈力大小（N） 0 0、294 0、558 0、882 1、18 1、47

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）作勻加速直線運動的物體，依次通過A、B、C三點，位移SAB=SBC．已知物體在AB段的平均速度為3m/s，在BC段的平均速度大小為6m/s，那么物體在B點時的即時速度的大小為
5
5
m/s
（2）在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中：
①測量彈簧的總長度，選用的測量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標卡尺           C．螺旋測微器
②實驗得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長x為自變量，各物理量均用國際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質量m/g 500 1000 1500 2000
（3）在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，選定一條紙帶如圖所示，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點．測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．

①在計時器打出點4時，小車的速度分別為：v4=
31.35
31.35
cm/s，加速度a=
49.6
49.6
cm/s2．
②如果當時電網中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比
偏小
偏小
（選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）．在“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗中：
①測量彈簧的總長度，選用的測量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標卡尺           C．螺旋測微器
②實驗得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長x為自變量，各物理量均用國際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質量m/g 500 1000 1500 2000
（2）圖1為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分．圖中背景方格的邊長均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
①照片的閃光頻率為
10
10
Hz．．
②小球做平拋運動的初速度的大小為
0.75
0.75
m/s
③小球經過B點時的速度是
1.25
1.25
m/s
（3）某同學用圖2所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點為0計數(shù)點，然后依次取計數(shù)點，所測量數(shù)據及其標記符號如圖3所示．
①打出的紙帶如圖3所示，實驗時紙帶的
乙
乙
端應和重物相連接．（選填“甲”“乙”）
②紙帶上l至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據可算出實驗時的加速度為
9.4
9.4
 m/s2
③關于本次實驗誤差較大的主要原因，下列說法你認為可能的是
AC
AC
．
A．選用了質量太小的重錘                 B．先放了紙帶，后通電源
C．測量的數(shù)據太少，且讀數(shù)不夠準確       D．未按紙帶運動方向標注計數(shù)點順序

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探索彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，所得出的函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義是_____________.

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同步練習冊答案
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