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圖中a.b和c分別表示點電荷的電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為6V.4V和1.5V.一質子（）從等勢面a上某處由靜止釋放，僅受電場力作用而運動，已知它經過等勢面b時的速率為v，則對質子的運動有下列判斷：(    )

A.質子從a等勢面運動到c等勢面電勢能增加4.5eV

B.質子從a等勢面運動到c等勢面動能增加4.5eV

C.質子經過等勢面c時的速率為2.25v

D.質子經過等勢面c時的速率為2.5v

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

“電場中等勢線描繪”的實驗裝置如圖所示：
（1）在圖中a、b、c、d、e五個基準點中，電勢最高的點是
a
a
點．
（2）若電流表的兩表分別按觸圖中d和f兩點（f與d的連線和 A與B的連線垂直）時表針反偏（電流從紅表筆流進時，表針正偏；從黑表筆流進時，表針反偏），則電流表的紅表筆接在
d
d
點，要使表針仍指在零刻度線，應將接f點的表筆向
右
右
（填“左”或“右”）移動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）兩同學用如圖1所示方法做共點力平衡實驗．M、N為摩擦不計的定滑輪，O點是輕質細繩OA、OB和OC的結點，桌上有若干相同的鉤碼，某同學已經在A點和C點分別掛了3個和4個鉤碼，為使O點在兩滑輪間某位置受力平衡，另一同學在B點掛的鉤碼數應是
BC
BC

A．1個         B．3個          C．5個          D． 7個

（2）某同學對一物體長度進行測量，正確記錄的數據為1.68cm，該同學可能使用的測量工具是
AB
AB
（填工具前的符號）
A．最小刻度為1mm的刻度尺  B．游標卡尺甲（10分度） C．游標卡尺乙（20分度） D．螺旋測微器
（3）在“描繪額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g、h按圖2所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好．
①請根據實驗連接電路圖在圖3中虛線框內畫出實驗原理圖；
②合上開關后，若反復調節滑動變阻器，小燈泡亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數不能調為零，則斷路的導線為
g
g
．
③實驗電路故障完全排除后，實驗中測得有關數據如下表：
U/V 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
I/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.26 0.27
根據表中的實驗數據，在圖 4中畫出小燈泡的I-U特性曲線．
④若把該小燈泡直接接到電動勢為2.5V，內阻為2.0Ω的電源上，小燈光實際消耗的功率為
0.500
0.500
W（保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學用如圖所示的實驗裝置探究功與速度變化的關系．實驗步驟如下：

a．安裝好實驗器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車在橡皮筋的作用下沿平板斜面向下彈出，沿木板滑行．在紙帶上選擇合適的點距確定小車的速度v1．
c、換用2條、3條…同樣的橡皮筋重復幾次（每次都從同一初始位置釋放小車），分別求出小車的速度v1、v2…．
d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．
結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：
①實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有
A
A
和
C
C
．（填選項代號）
A、電壓合適的50Hz的交流電源    B、電壓可調的直流電源
C、刻度尺      D、秒表       E、天平       F、重錘
②小車運動中會受到阻力，這會對實驗帶來一定的影響，為了減小這些影響，你認為可以采取的辦法是：
平衡摩擦力
平衡摩擦力
．
③圖示為某次實驗所獲得的打點紙帶，你認為應該選用圖中A、B、C、D、E哪個點的速度最能符合實驗要求
C
C

④表記錄了一次實驗得到的橡皮筋條數與小車速度的關系．請你根據表中的數據通過W-x （x坐標自行決定）圖線分析小車從靜止出發后橡皮筋彈力對小車做的功與小車速度變化的關系．（要求簡述理由）
實驗次數 橡皮筋根數 速度（m/s）
1 1 1.00
2 2 1.40
3 3 1.75
4 4 2.00
5 5 2.20
6 6 2.48

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?資陽三模）I、某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點口靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．
（1）本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N，圖中A的示數為
3.60
3.60
N
（2）下列不必要的實驗要求是
D
D
．（請填寫選項前對應的字母）
A．應測量重物M所受的重力　　
B．彈簧測力計應在使用前校零
C、拉線方向應與木板平面平行
D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
（3）某次實驗中，該同學發現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，請您提出一個解決辦法：
更換大量程的彈簧測力計
更換大量程的彈簧測力計

II、某同學用電阻箱、多用電表、開關和導線測一節干電池的電動勢和內阻，
（1）將圖甲的實物連接成可完成實驗的電路．
（2）完成以下步驟的相關內容：
①將多用電表的選擇開關旋轉至
“直流電流100mA”
“直流電流100mA”
擋（填“Ω×1”、“直流電壓2.5V“或“直流電流’100mA”）：
②調節電阻箱，示數如圖乙所示，讀得電阻值R
12
12
Ω；
③合上開關，從多用表上讀得數值為x1；
④重復②③，收集多組R和x的數據．
（3）根據他設計的實驗以及收集到的數據，作出了如圖丙所示的R-
1x
圖線，由此可知，干電池的電動勢E=
1.46
1.46
V（保留三位有效數字）；圖線縱軸截距的絕對值代表
干電池與電阻箱
干電池與電阻箱
的電阻之和．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?荊州二模）如圖甲所示電路中，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動的過程中，四個理想電表的示數都發生變化．圖乙中三條圖線分別表示了三個電壓表示數隨電流表示數變化的情況．以下說法正確的是（　　）

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