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如圖所示,長方形斜面傾角為37°,其中AD=0．8m,AB=0．6m,一重力為25N的木塊原先在斜面體上部,它與斜面間的動摩擦因數為0．6,沿斜面所在平面內加上一個力F使木塊沿斜面的對角線AC方向勻速下滑, 已知sin370=0．6 cos370=0．8則

（1）斜面對木塊的支持力多大？

（2）木塊與斜面之間的滑動摩擦力多大？

（3）試求F的大小和方向

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建省高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路可將聲音信號轉化為電信號，該電路中右側固定不動的金屬板b,與能在聲波驅動下沿水平方向振動的鍍有金屬層的振動膜a通過導線與恒定電源兩極相接．若聲源S沿水平方向做有規律的振動，則（）

A．a振動過程中，a、b板之間的電場強度不變

B．a振動過程中，a、b板所帶的電荷量不變

C．a向右移動的過程中，有向右方向的電流通過靈敏電流計

D．a向左的位移最大時，a、b板構成的電容器的電容最大

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三上學期限時訓練十二物理試卷（解析版） 題型：計算題

有一個質量為0．5kg的彈性小球從H=0．8 m的高度落到水平地板上，每一次彈起的速度總等于落地前的0．6倍，且每次球與地面接觸時間相等均為0．2s，空氣阻力不計，（重力加速度g取10 m/s2），求：

（1）第一次球與地板碰撞，地板對球的平均沖力為多少？

（2）第一次和第二次與地板碰撞球所受的的沖量的大小之比是多少？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西景德鎮一中高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

做“探索彈力與彈簧伸長量關系”的實驗步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據對應的點，并用平滑的曲線連接起來

B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度

C．將鐵架臺固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上2個3、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度，并記錄在表格內，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關系式，首先嘗試寫成一次函數，不行再寫成二次函數

F．解釋函數表達式中常數的物理意義

G．整理儀器

（1）請將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為：；

（2）某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時，作出外力與彈簧總長度的關系圖線如圖所示，該實驗始終在彈簧的彈性限度內進行。由右圖可知該彈簧的自然長度為；該彈簧的勁度系數

為（后一空保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西景德鎮一中高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質點做直線運動的位移和時間平方的關系圖象，如圖所示，則該質點（）

A．質點的加速度大小恒為

B．內的位移為1

C．末的速度是

D．物體第內的平均速度大小為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西撫州臨川一中高一上學期期中考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖所示，是一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、 D、E為相鄰的計數點，每相鄰的兩個計數點之間還有四個點沒有畫出，交流電的頻率為50Hz，則相鄰的兩個打點的時間間隔為___________s，小車運動的加速度為_______m/s2，打C點時小車的速度大小_________m/s。