如圖所示，半徑r=0.4m的圓形區域內有垂直圓面向外的勻強磁場，磁感應強度B=0.5T，帶電粒子的比荷(
)為1.0×105C/kg. 粒子經一電壓U=6×103V的電場加速后，正對圓心O的垂直射入磁場.（不計帶電粒子重力）求：
(1)粒子在磁場中做圓周運動的半徑;
(2)粒子在磁場中的運動時間.
科目：高中物理 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高一上學期期末考試物理（理）試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示為“探究加速度與物體受力和質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50 Hz交流電。小車的質量為m1，托盤(及砝碼)的質量為m2。
(1)下列說法中正確的是________。
A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力 B．實驗時應先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應遠大于m1 D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a ?
圖象
(2)實驗時，某同學因疏忽遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a ?F圖象如圖所示，可能是圖中的圖線______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省高二下學期開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，豎直放置的長直導線通以恒定電流I，有一矩形線框與導線在同一平面內，在下列過程中線框中不產生感應電流的是( )
A. 導線中電流強度變大
B. 線框向右平動
C. 線框向下平動
D. 線框以ab邊為軸轉
動
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省菏澤市高一上學期期末考試物理B卷（解析版） 題型：選擇題
汽車在剎車過程中，下列說法正確的是（ �。�
A. 汽車的速度在減小，汽車的慣性也在減小
B. 汽車對地面的摩擦力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力
C. 汽車對地面的摩擦力與地面對汽車的摩擦力大小相等
D. 汽車對地面壓力的直接產生原因是由于汽車的輪胎發生了形變
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省菏澤市高一上學期期末考試物理B卷（解析版） 題型：選擇題
2016年11月8日10時03分開始，歷時1小時30分菏澤丹陽立交橋成功轉體，成為當前世界上最重的斜拉轉體橋。丹陽立交橋全長2034米，設計時速為40km/h，年底建成通車后將大大緩解新老城區的交通壓力。下列說法正確的是( )
A. 汽車經過2034米長橋指的是汽車運動的位移
B. 設計時速40km/h為平均速度
C. 10時03分指的是時刻，1小時30分指的是時間間隔
D. 在遵守交通規定的情況下，3mim內汽車可以過橋
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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省深圳圓夢教育高三上學期港澳臺僑第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示,abcd是傾角為θ的光滑斜面,已知ab∥dc，ad、bc均與ab垂直.在斜面上的a點，將甲球以速度v0沿ab方向入射的同時,在斜面上的b點將乙球由靜止釋放,則以下判斷正確的是( )
A. 甲、乙兩球不可能在斜面上相遇
B. 甲、乙兩球一定在斜面上相遇
C. 甲、乙兩球在斜面上運動的過程中，總是在同一水平線上
D. 甲、乙兩球在斜面上運動的過程中，在相同時間內速度的改變可能不相同
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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省深圳圓夢教育高三上學期港澳臺僑第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
通電導體棒水平放置在絕緣斜面上，整個裝置置于勻強磁場中，導體棒能保持靜止狀態．以下四種情況中導體棒與斜面間一定存在摩擦力的是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年陜西省西安市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
質量為60kg的人，站在升降機內的臺秤上，測得體重為70kg，則升降機的運動應是 （ ）
A. 勻速上升或勻速下降 B. 加速上升
C. 減速上升 D. 自由落體
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高一下學期開學考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中，設計出如下的實驗方案，其實驗裝置如圖所示。已知小車質量M，砝碼盤質量m0，所使用的打點計時器交流電頻率f＝50Hz.其部分實驗步驟：
A．按圖中所示安裝好實驗裝置；
B．調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下運動；
C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質量m；
D．將小車置于打點計時器旁，先放開小車，再接通電源，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細繩
和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質量，重復B—D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度。
請回答下列問題：
(1)以上實驗步驟中，有錯誤的是______和_________。
(2)按上述方案做實驗，______（“是”或“否”）要求砝碼和砝碼盤的總質量________小車的質量（“遠小于”或“遠大于”）。
(3)實驗中某條紙帶如圖，由該紙帶可得小車加速度a＝________m/s2。
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