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按照有效數字規則讀出下列電表的測量值。

（1）接0~3V量程時讀數為________V。
（2）接0~0.6A量程時讀數為_______A。
（1）2.17（2.14～2.18均對）（2分）；       （2）0.16  （2分）

試題分析：電表讀數,最小刻度是1的讀到0.1,最小刻度是2和5的讀到1，所以上面二表的讀數分別為2.17V和0.16A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學運用下列實驗器材：電壓表一只，電流表一只，滑動變阻器，電池組，電鍵，導線若干，做測定小燈泡功率的實驗，得到如下一組U和I的數據：
次序12345678
U/V0.200.601.001.401.802.202.603.00
I/A0.020.060.100.140.170.190.200.21
燈泡發光情況不亮微亮逐漸變亮正常發光
（1）根據提供的實驗器材，在甲圖中畫出實驗電路原理圖．
（2）在乙圖中畫出小燈泡的I-U圖線．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了描繪標有“3V，0．4W”的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開始變化．所給器材如下：

A．電流表（0~200mA，內阻0．5Ω）  
B．電流表（0~0．6A，內阻0．01Ω）
C．電壓表（0~3V，內阻5kΩ）        
D．電壓表（0~15V，內阻50kΩ）
E．滑動變阻器（0~10Ω，0．5A）     
F．滑動變阻器（0~1kΩ，0．1A）
G．電源（3V）                     
H．電鍵一個，導線若干．
（1）為了完成上述實驗，實驗中應選擇的儀器是________________．
（2）在右側方框中畫出實驗電路圖。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某同學欲用下列器材測量一電阻絲的電阻Rx ：電源E、電流表、電壓表各一只、滑動變阻器R、電阻箱Rp、開關、導線若干．他設計的電路圖如圖（a）所示．
A．請按電路圖在實物圖（b）上連線（要求閉合S1前，滑動變阻器的滑動觸頭P處于正確的位置）；
B．考慮到電流表、電壓表是非理想電表，他進行了如下的實驗步驟，請補充完整：先閉合S1，斷開S2，調節R和RP，使電流表和電壓表指針均有合適偏轉，記下此時兩表示數分別為I1、U1；保持的阻值不變，再閉合S2，記下電流表和電壓表示數分別為I2、U2．
C．寫出被測電阻Rx的表達式：Rx =（用I1、U1、I2、U2表示）．
D．此實驗中電流表、電壓表是非理想電表，被測電阻的測量值________真實值（選填“大于”、“等于”、“小于”） ．
E．用圖（a）電路            測出電壓表的內阻（填“不能”或“能”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分 ）如圖為某同學“測繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗電路，小燈泡規格（3.8V，0.3A），各元件均能正常工作。

（1）該同學按圖示連接，兩電表都有示數，但電壓表示數無法調節到零。由實物連接圖可知，連接電路時有問題的器材是     （請選擇器材編號）
A．電壓表          B．小燈泡    C．滑動變阻器      D．開關
（2）請在答題紙相應位置畫出能解決（1）中所存在問題的實驗電路圖；
（3）解決第（1）中問題后，該同學通過實驗測得以下數據，請你據此在答題紙相應位置作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線；
 實驗次數
物理量
1
2
3
4
5
6
7
U / V
0
0.10
0.30
0.60
1.20
1.80
2.40
I / A
0
0.050
0.080
0.100
0.125
0.160
0.180
 
（4）理論上電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減小到0的兩個測量過程中，在電壓表示數相同時，電流表示數應該略有不同。該同學進行該實驗時，正值寒冬，氣溫很低，發現電壓表示數調到相同情況下，所對應的電流表示數幾乎一樣。請簡要分析可能的原因？     （寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定某金屬的電阻率實驗中：
a.某學生進行了如下操作：
①利用螺旋測微器測金屬絲直徑d，如圖所示，則d=________mm．②測量金屬絲電阻Rx的電路圖如圖A所示，閉合電鍵S，先后將電壓表右側接線端P接a、b點時，電壓表和電流表示數如下表所示．

該學生認真觀察到兩次測量中，電流表的讀數幾乎未變，發生這種現象的原因是________________，比較合理且較準確的金屬絲電阻=_____Ω（保留兩位有效數字），從系統誤差角度分析，Rx的測量值與其真實值比較，____（填“>”、“=”或“<”）．

b.另一同學找來一恒壓電源，按圖B的電路先后將接線端P分別接a處和b處，測得相關數據如圖B所示，
該同學利用該數據可算出Rx的真實值為_____Ω.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

張明同學在一次測電源運動勢與內阻的實驗中，用實驗室僅有的實驗器材，電流表一個、電阻箱一個、開關一個和導線若干，設計了如圖所示的電路進行實驗，測得的數據如下表所示。

實驗次數
1
2
3
4
5
R（Ω）
4.0
10.0
16.0
22.0
28.0
I（A）
1.00
0.50
0.34
0.25
0.20
利用測得的數據在坐標紙上畫出適當的圖像；

由圖像可知，該電池的電動勢E=        V，該電池的內阻r =          Ω；（結果保留兩位有效數字）。
利用該實驗電路測出的電動勢E測和內阻r測與真實值E真和r真相比，理論上E測     E真，
r測     r真（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“研究平拋物體的運動”的實驗中，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出小球平拋運動的初速度和拋物線方程。他先調整斜槽軌道使槽口末端水平，然后在方格紙上建立好直角坐標系xOy，將方格紙上的坐標原點O與小球在軌道槽口末端的球心重合，Oy軸與重錘線重合，Ox軸水平（如圖甲）。實驗中使小球每次都從斜槽同一高度由靜止滾下，經過一段水平軌道后拋出。依次均勻下移水平擋板的位置，分別得到小球在擋板上的落點，并在方格紙上標出相應的點跡，再用平滑曲線將方格紙上的點跡連成小球的運動軌跡（如圖乙所示）。已知方格邊長為L=5cm，重力加速度為g=10m/s2，計算結果取兩位有效數字。

（1）小球平拋的初速度v0=       ；
（2）小球運動的軌跡方程的表達式為y=       x2。
（3）下列哪些說法是正確的       
A．使斜槽末端的切線保持水平
B．每次使小球從不同的高度滾下
C．鋼球與斜槽間的摩擦使實驗的誤差增大
D．計算V0時，所選擇的點應離坐標原點稍遠些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）為了測定電源電動勢E的大小、內電阻r和定值電阻R0的阻值，某同學利用DIS設計了如圖甲所示的電路。閉合電鍵S1，調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，用電壓傳感器1、電壓傳感器2和電流傳感器測得數據，并根據測量數據計算機分別描繪了如圖乙所示的M、N兩條U—I直線。請回答下列問題：

(1)根據圖乙中的M、N兩條直線可知(　　)
A．直線M是根據電壓傳感器1和電流傳感器的數據畫得的
B．直線M是根據電壓傳感器2和電流傳感器的數據畫得的
C．直線N是根據電壓傳感器1和電流傳感器的數據畫得的
D．直線N是根據電壓傳感器2和電流傳感器的數據畫得的
(2)圖象中兩直線交點處電路中的工作狀態是(　　)
A．滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端
B．電源的輸出功率最大
C．定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W
D．電源的效率達到最大值
(3)根據圖乙可以求得定值電阻R0＝______ Ω，電源電動勢E＝_______ V，內電阻r＝______ Ω．

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同步練習冊答案
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