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4.在如圖所示的電路中,當閉合開關S后,若將滑動變阻器的滑片P向下調節,則正確的是( 。
A.電壓表示數減小,電流表示數增大B.電壓表和電流表的示數都增大
C.燈L1變暗,電容器的帶電量減小D.燈L1變亮,L2變暗

分析 將滑動變阻器的滑片P向下調節,變阻器接入電路的電阻減小,R與燈L2并聯的電阻減小,外電路總電阻減小,根據歐姆定律分析干路電流和路端電壓的變化.判斷燈L1亮度的變化,電壓表的示數等于路端電壓.根據路端電壓與燈L1電壓的變化,分析并聯部分電壓的變化,判斷燈L2亮度的變化.根據干路電流與燈L2電流的變化,分析電流表讀數的變化.

解答 解:將滑動變阻器的滑片P向下調節,變阻器接入電路的電阻減小,R與燈L2并聯的電阻減小,外電路總電阻減小,根據閉合電路歐姆定律分析得知,干路電流I增大,路端電壓U減小,則電壓表示數減小,燈L1變亮.R與燈L2并聯電路的電壓U=U-U1,U減小,U1增大,U減小,燈L2變暗.流過電流表的電流IA=I-I2,I增大,I2減小,IA增大,電流表的示數增大.電容器兩端的電壓等于并聯部分的電壓,電壓變小,由Q=CU知電容器的電荷量減少,故AD正確,BC錯誤;
故選:AD

點評 本題是電路動態變化分析問題,難點在于分析電流的示數變化,往往根據干路電流與另一支路的電流變化來確定,也可以根據結論判斷,即變阻器這一路電流的變化與干路電流變化情況一致.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B,在水平推力F作用下運動,用FAB代表A、B間相互作用力大小,則下列說法正確的是(  )
A.若地面是光滑的,則FAB=FB.若地面是光滑的,則FAB=$\frac{1}{2}$F
C.若地面是粗糙的,則FAB=$\frac{1}{2}$FD.若地面是粗糙的,則FAB=F

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.搜救直升飛機,把被洪水圍困的人用一根繩子吊起懸空時,在下述幾對力中,屬于作用力與反作用力的是(  )
A.繩對人的拉力,人所受的重力B.人對繩的拉力,繩對人的拉力
C.人所受的重力,人對地球的作用力D.人對繩的拉力,人所受的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.一條河寬100米,船在靜水中的速度為5m/s,水流速度是4m/s,則( 。
A.該船可能垂直河岸橫渡到對岸
B.當船頭垂直河岸橫渡時,過河所用的時間最短
C.當船頭垂直河岸橫渡時,船的位移最小是100米
D.當船橫渡到對岸時,船對岸的最小位移是100米

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于加速度,下列說法中正確的是( 。
A.加速度是用來描述物體速度變化快慢的物理量
B.加速度為零的物體,速度一定為零
C.5 m/s2的加速度大于-10 m/s2的加速度
D.加速度大,速度的變化量一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.質量是60kg的建筑工人不慎由腳手架上跌下,由于安全帶的保護被懸掛起來,已知安全帶長4.9m,緩沖時間為0.3s,試求安全帶受到的平均拉力為多少?

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16.下列說法中正確的是 (  )
A.水面上的油膜呈現彩色是光的衍射現象
B.在同一種介質中,不同頻率的光傳播的速度是不同的
C.雙縫干涉實驗中,雙縫之間的距離越大,干涉條紋越寬
D.不管光源相對觀察者是否運動,觀察者觀測到的光速是不變的
E.電磁波由電磁振蕩產生,若波源的電磁振蕩停止,空中的電磁波不會立即消失.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下表列出了幾種不同物體在某種速度下的德布羅意波的波長和頻率為1MHz的無線電波的波長,由表中數據可知( 。
質量(kg)速度(m/s)波長(m)
彈子球2.0×10-21.0×10-23.3×10-30
電子(100eV)9.1×10-315.0×1061.2×10-10
無線電波(1MHz)3.0×1083.3×102
A.要檢測彈子球的波動性幾乎不可能
B.無線電波通常情況下表現出波動性
C.電子照射到金屬晶體(大小約為10-10m)上能觀察到波動性
D.只有可見光才有波動性

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學用如圖所示的裝置,驗證“動能定理”.在裝置中,氣墊導軌上滑塊的質量為M,鉤碼的質量為m,遮光條寬度為d,兩光電門間的距離為L,滑塊通過兩光電門,記錄的時間分別為t1、t2,當地的重力加速度為g.實驗前調節氣墊導軌水平,要用上述裝置探究滑塊受到的合外力做的功與滑塊動能變化的關系,要使繩中拉力近似等于鉤碼的重力,則 m與 M之間的關系應滿足M>>m;實驗要驗證的表達式為$mgL=\frac{1}{2}M(\fracp9vv5xb5{△{t}_{2}^{\;}})_{\;}^{2}-\frac{1}{2}M(\fracp9vv5xb5{△{t}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}$(用已知量表示).

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