關(guān)于物理學(xué)研究的方法,以下說法錯誤的是（ ）
A.在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B.在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
C.用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是模型法
D.伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時，使用的是實驗歸納法
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法 | B、在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用了微元法 | C、探究力的合成分解實驗時使用了等效替代法 | D、用質(zhì)點代替物體，應(yīng)用了等效替代法 |
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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年河南省南陽市高三五校聯(lián)誼期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于物理學(xué)研究的方法，以下說法錯誤的是（ ）
A．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B．在利用速度一時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
C．用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
D．伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時，使用的是實驗歸納法
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科目：高中物理 來源：2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于物理學(xué)研究的方法，以下說法錯誤的是（ ）
A.在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B.在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
C.用質(zhì)點代替物體，應(yīng)用的是模型法
D.伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時，使用的是實驗歸納法
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科目：高中物理 來源： 題型：
關(guān)于物理學(xué)研究的方法,以下說法錯誤的是
A．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B．在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
C．用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
D．伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時，使用的是實驗歸納法
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科目：高中物理 來源： 題型：
關(guān)于物理學(xué)研究的方法,以下說法錯誤的是
A．在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法
B．伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時，使用的是實驗歸納法
C．用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
D．在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
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