在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,采取的做法是將帶滑輪的長(zhǎng)木板一端適當(dāng)墊高,使小車在 (填“掛”或“不掛”)鉤碼的情況下做 運(yùn)動(dòng);
(2)研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí),下列說(shuō)法中正確的是 。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以使用直流電源
B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車
(3)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究小車的加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),同學(xué)得到的a-F圖象如圖所示,圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因是 ,圖像斜率的物理意義是
(1)
不掛 、勻速直線(2)C(3)平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大、
【解析】
試題分析:為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,采取的做法是將帶滑輪的長(zhǎng)木板一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛鉤碼的情況下做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),以平衡摩擦力;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源,每次改變小車的質(zhì)量,小車重力沿斜面向下的分力均和滑動(dòng)摩擦力平衡,不必重新平衡摩擦力,為了使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能在紙帶上打出更多的點(diǎn),應(yīng)先接通電源,再釋放小車;由a-F圖像知:小車已有加速度的情況下,F(xiàn)為零,說(shuō)明摩擦平衡過(guò)大,平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大,圖像的斜率由a=F.
考點(diǎn):本題考查探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
1 |
m |
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m?s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/m?s-2 | 0.78 | 0.38 | 0.25 | 0.20 | 0.16 |
小車質(zhì)量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
×10 | -7 |
×10 | -7 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com