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【題目】利用如圖所示的裝置可以探究合力與分力的關系:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結點0每個鉤碼的重量相等,當系統達到平衡時,根據鉤碼個數讀出三根繩子OAOBOC拉力的大小分別為F1F2F3,回答下列問題:

(1)在拆下鉤碼和繩子前,必須的一個步驟是_______

A.標記結點O的位置,并記錄OAOBOC三段繩子的方向

B.量出OAOBOC三段繩子的長度

C.用量角器量出三根繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質量

(2)在作圖時,某組同學以表示F1F2的線段為鄰邊做平行四邊形得到F,并在圖中畫出表示豎直方向的虛線,你認為右圖中圖____是正確的。(”)

【答案】 1A 2)甲

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個小燈泡上標有“4V,2W”的字樣,現在要用伏安法描繪這個燈泡的U﹣I圖線.有下列器材供選用:

A.電壓表(0~5V,內阻10kΩ)

B.電壓表(0~10V,內阻20kΩ)

C.電流表(0~0.3A,內阻1Ω)

D.電流表(0~0.6A,內阻0.4Ω)

E.滑動變阻器(5Ω,1A)

F.滑動變阻器(500Ω,0.2A)

(1)實驗中電壓表應選用 ,電流表應選用 .為使實驗誤差盡量減小,要求電壓表從零開始變化且多取幾組數據,滑動變阻器應選用 (用序號字母表示).

(2)請在圖1方框內畫出滿足實驗要求的電路圖,并把實驗器材(圖2)用實線連接成相應的實物電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人類總想追求更快的速度,繼上海磁懸浮列車正式運營,又有人提出了新設想“高速飛行列車”,并引起了熱議。如圖1所示,“高速飛行列車”擬通過搭建真空管道,讓列車在管道中運行,利用低真空環境和超聲速外形減小空氣阻力,通過磁懸浮減小摩擦阻力,最大時速可達4千公里。我們可以用高中物理知識對相關問題做一些討論,為計算方便,取“高速飛行列車”(以下簡稱“飛行列車”)的最大速度為v1m=1000m/s;取上海磁懸浮列車的最大速度為v2m=100 m/s;參考上海磁懸浮列車的加速度,設“飛行列車”的最大加速度為a=0.8m/s2

(1)若“飛行列車”在北京和昆明(距離為L=2000km)之間運行,假設列車加速及減速運動時保持加速度大小為最大值,且功率足夠大,求從北京直接到達昆明的最短運行時間t

(2)列車高速運行時阻力主要來自于空氣阻力,因此我們采用以下簡化模型進行估算:設列車所受阻力正比于空氣密度、列車迎風面積及列車相對空氣運動速率的平方;“飛行列車”與上海磁懸浮列車都采用電磁驅動,可認為二者達到最大速度時功率相同,且外形相同。在上述簡化條件下,求在“飛行列車”的真空軌道中空氣的密度與磁懸浮列車運行環境中空氣密度的比值。

(3)若設計一條線路讓“飛行列車”沿赤道穿過非洲大陸,如圖2所示,甲站在非洲大陸的東海岸,乙站在非洲大陸的西海岸,分別將列車停靠在站臺、從甲站駛向乙站(以最大速度)、從乙站駛向甲站(以最大速度)三種情況中,車內乘客對座椅壓力的大小記為F1F2F3,請通過必要的計算將F1F2F3按大小排序。(已知地球赤道長度約為4×104km,一天的時間取86000s)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

1從下列器材中選出實驗所必須的,其編號為________

A打點計時器包括紙帶

B重物

C天平

D毫米刻度尺

E秒表

F運動小車

2打點計時器的安裝放置要求為________;開始打點計時的時候,應先________,然后________

3實驗中產生系統誤差的原因主要是________________,使重物獲得的動能往往________為減小誤差,懸掛在紙帶下的重物應選擇_______________________

4如果以為縱軸,以h為橫軸,根據實驗數據繪出的-h圖線是________,該線的斜率等于_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為利用氣墊導軌滑塊在該導軌上運動時所受阻力可忽略驗證機械能守恒定律的實驗裝置,完成以下填空

實驗步驟如下:

將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1 m,將導軌調至水平

測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s

將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2

讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2的擋光時間Δt1和Δt2

用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m

滑塊通過光電門1和光電門2時,可以確定系統包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼的總動能分別為Ek1=_________________和Ek2=____________________

在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統勢能的減少量ΔEp=__________.(重力加速度為g

如果滿足關系式______________,則可認為驗證了機械能守恒定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角θ =30°的足夠長的固定的斜面底端有一質量m =1.0kg的物體.物體與斜面間動摩擦因數 ,現用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動。拉力F=18N,方向平行斜面向上。經時間t=2.0s繩子突然斷了,求:(g10m/s2)

1繩斷時物體的速度大小.

2物體沿斜面向上運動的最大距離.

3繩子斷后物體在斜面上運動的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,a、b兩點為負點電荷Q的電場中以Q為圓心的同一圓周上的兩點,a、c兩點為同一條電場線上的兩點,則以下說法正確的是

A.a、b兩點的場強大小相等

B.同一試探電荷在a、b兩點所受電場力相同

C.a、c兩點的場強大小關系為Ea>Ec

D.a、c兩點的場強方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系,某同學設計了如圖甲所示的實驗裝置。帶輕質滑輪的小車的質量為M,砂和砂桶的質量為m

1)實驗時,下列操作一定要進行的是__________(多選)。

A.用天平測出砂和砂桶的質量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數

D.多次改變砂和砂桶的質量,重復步驟C

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為_____ m/s2(結果保留兩位有效數字)。

3)用橫坐標表示彈簧測力計的示數F,縱坐標表示加速度值a,畫出的a-F圖線是一條過原點的傾斜直線,如圖丙所示,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為_______

A B C D2tanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平放置的平行金屬導軌連接一個平行板電容器C和電阻R,導體棒MN放在導軌上且接觸良好,整個裝置放于垂直導軌平面的磁場中,磁感應強度B的變化情況如圖乙所示(圖示磁感應強度方向為正),MN始終保持靜止,則0t2時間( )

A. 電容器C的電荷量大小始終沒變

B. 電容器Ca板先帶正電后帶負電

C. MN所受安培力的大小始終沒變

D. MN所受安培力的方向先向右后向左

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