分析 (1)由速度公式求出物塊經過A、B兩點時的速度,然后由勻變速運動的速度位移公式求出物塊的加速度;
(2)由于實驗設計造成的誤差是系統誤差,由于實驗操作、讀數等造成的誤差屬于偶然誤差.
解答 解:(1)物塊經過A點時的速度為:vA=$\fracp9vv5xb5{{t}_{A}}$,
物塊經過B點時的速度為:vB=$\fracp9vv5xb5{{t}_{B}}$,
物塊做勻變速直線運動,由速度位移公式得:vB2-vA2=2as,
加速度為:a=$\frac{({\fracp9vv5xb5{△{t}_{B}})}^{2}-(\fracp9vv5xb5{△{t}_{A}})^{2}}{2s}$;
(2)如果細線沒有調整到水平,由此引起的誤差屬于系統誤差.
故答案為:(1)$\frac{({\fracp9vv5xb5{△{t}_{B}})}^{2}-(\fracp9vv5xb5{△{t}_{A}})^{2}}{2s}$;(2)系統誤差.
點評 本題關鍵明確探究加速度與物體質量、物體受力的關系實驗的實驗原理,知道減小系統誤差的兩種方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 懸浮在空中不動 | B. | 速度逐漸減小 | ||
C. | 保持一定速度向下做勻速直線運動 | D. | 以上各種可能都有 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持S不變,增大d,則θ變大 | B. | 保持S不變,增大d,則θ變小 | ||
C. | 保持d不變,減小S,則θ變小 | D. | 保持d不變,減小S,則θ不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{10}$ | B. | $\frac{3F}{8}$ | C. | $\frac{F}{4}$ | D. | $\frac{F}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該質點在t=0時速度為零 | |
B. | 該質點在t=1 s時的速度大小為2 m/s | |
C. | 該質點在t=0到t=2 s時間內的位移大小為6 m | |
D. | 該質點的加速度大小為2 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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