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【題目】甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛在t=0到t=t1的時間內,它們的v-t圖象如圖所示在這段時間內

A汽車乙的平均速度比甲的大

B汽車乙的平均速度小于

C甲、乙兩汽車的位移相同

D汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大

【答案】B

【解析】

試題分析:平均速度等于位移與時間的比值,在v-t圖象中,圖形的面積代表位移的大小,根據圖象可知道,甲的位移大于乙的位移,由于時間相同,所以汽車甲的平均速度比乙的大,故A C錯誤;由于乙車做變減速運動,平均速度不等于,如圖所示,線表示勻減速直線運動,其平均速度等于 ,而勻減速直線運動的位移大于該變減速運動的位移,則平均速度小于,故B正確;因為切線的斜率等于物體的加速度,汽車甲和乙的加速度大小都是逐漸減小,故D錯誤故選B

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.玻爾對氫原子光譜的研究導致原子的核式結構模型的建立

B.可利用某些物質在紫外線照射下發出熒光來設計防偽措施

C.天然放射現象中產生的射線都能在電場或磁場中發生偏轉

D.觀察者與波源互相遠離時接收到波的頻率與波源頻率不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平地面上的斜劈形物體的質量為M,傾角為θ,質量為m的粗糙物塊,以某一初速沿斜劈的斜面向上滑動,至速度為零后又返回,而斜劈始終保持靜止.物體與斜面間動摩擦因數為,在物塊沿斜劈形物體上、下滑動的整個過程中( )

A. 傾角θ與動摩擦因數滿足:tanθ

B. 地面對斜劈M的摩擦力方向先向右后向左

C. 物體沿斜面上滑的時間一定小于沿斜面下滑的時間

D. 地面對斜劈M的支持力始終小于(M+mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國于年10月24日發射的嫦娥一號探月衛星簡化后的路線示意圖如圖所示。衛星由地面發射后,經過發射軌道進入停泊軌道,然后在停泊軌道經過調速后進入地月轉移軌道,再次調速后進入工作軌道,衛星開始對月球進行探測。已知地球與月球的質量之比為a,衛星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為b,衛星在停泊軌道與工作軌道上均可視為做勻速圓周運動,則

A衛星在停泊軌道個工作軌道運行的速度之比為

B衛星在停泊軌道個工作軌道運行的周期之比為

C衛星在停泊軌道和工作軌道運行的向心加速度之比為

D衛星在停泊軌道運行的速度大于地球的第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1如圖螺旋測微器的讀數為 mm

2某同學用多用表測量一個量程為3V的電壓表的內阻,除了進行機械調零,選檔和歐姆表調零外,請在下面圖中把多用電表和電壓表連接起來

測量時指針位置如上圖所示,則電壓表的內阻為 Ω;此時電壓表的指針也偏轉了;已知多用電表歐姆檔表盤中央刻度值為15,表內電池的電動勢為15V,則電壓表的示數是 V結果保留兩位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于彈力和摩擦力,下列說法正確的是:( )

A. 有彈力一定有摩擦力

B. 有摩擦力一定有彈力

C. 摩擦力的大小和彈力大小成正比

D. 彈力的方向一定和摩擦力方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究速度隨時間的變化規律”的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間間隔T=01 s

1根據紙帶可判定小車做________填“勻加速直線” 或“勻減速直線”運動

2根據紙帶計算各點瞬時速度:vB=________ m/s, a=________ m/s2.(結果保留三位有效數字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質點做直線運動,原來v0a 0s 0,從某時刻開始把加速度均勻減小,則

A.速度逐漸增大,直到加速度等于零為止

B.速度逐漸減小,直到加速度等于零為止

C.位移繼續增大,直到加速度等于零為止

D.位移始終增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究物體運動加速度與物體質量,物體受力關系的實驗裝置,砂和砂桶質量用m表示,小車和車上所加砝碼總質量用M表示,小車運動加速度用a表示。

1實驗過程中需要適當抬起長木板的一端以平衡小車所受的摩擦力,該步驟中木板被抬起的角度與小車質量_______選填“有關”或“無關”

2在探究加速度與小車受力關系過程中,甲和乙兩小組分別用下列兩組數據進行實驗操作,其中你認為合理的是_____________選填“甲”或“乙”

3在探究加速度與小車質量過程中,應保持______不變,通過增減小車中砝碼改變小車質量M,實驗測出幾組a、M數據,下列圖線能直觀合理且正確反映a-M關系的是

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