理論上已經(jīng)證明：質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的萬有引力為零。現(xiàn)假設地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的實心球體，O為球心，以O為原點建立坐標軸Ox，如圖甲所示。在x軸上各位置的重力加速度用g表示，則下圖中能描述g隨x的變化關系圖正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
科目：高中物理 來源：2016-2017學年海南省儋州市高二第二學期中段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為遠距離高壓輸電的示意圖．關于遠距離輸電，下列表述正確的是
A. 增加輸電導線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失
B. 高壓輸電是通過減小輸電電流來減小電路的發(fā)熱損耗的
C. 在輸送電壓一定時，輸送的電功率越大，輸電過程中的電能損失越小
D. 高壓輸電必須綜合考慮各種因素，不一定是電壓越高越好
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
一阻值恒定的電阻，當兩端加上10V的直流電壓時，測得它的功率為P；當兩端加上某一正弦式交流電壓時，測得它的功率為
，由此可知該交流電壓的有效值為________V，最大值為________V.
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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省西安市高三4月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
1801年,托馬斯·楊用雙縫干涉實驗研究了光波的性質(zhì).1834年,洛埃利用單面鏡同樣得到了楊氏干涉的結果(稱洛埃鏡實驗).
(1)洛埃鏡實驗的基本裝置如圖所示,S為單色光源,M為一平面鏡. 試用平面鏡成像作圖法畫出S經(jīng)平面鏡反射后的光與直接發(fā)出的光在光屏上相交的區(qū)域.
(2)設光源S到平面鏡的垂直距離和到光屏的垂直距離分別為a和L,光的波長為λ,在光屏上形成干涉條紋.寫出相鄰兩條亮紋(或暗紋)間距離Δx的表達式.
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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省西安市高三4月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置．他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．已知遮光條的寬度d＝2.25 mm.
(1)下列不必要的一項實驗要求是________．(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)
A．應使A位置與光電門間的距離適當大些
B．應將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平
C．應使細線與氣墊導軌平行
D．應使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
(2)實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量是________；
(3)改變鉤碼質(zhì)量，測出對應的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關系，處理數(shù)據(jù)時應作出________圖象．
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省壽光市高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題
如圖所示，在光滑水平面上，人站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱，木箱以相對冰面6m/s的速度向右勻速運動，運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，反彈回來被人接住后，再以相對冰面6m/s的速度向右推出。已知木箱的質(zhì)量為10kg，人與車的總質(zhì)量為60kg。求：
(1)第一次推出木箱的過程，人對木箱的沖量大小；
(2)人在一次接住與推出木箱的過程，木箱對人的沖量大小；
(3)人推木箱多少次后，人接不到木箱。
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山東省壽光市高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題
將物體水平拋出，在物體落地前（不計空氣阻力）
A. 動量的方向不變
B. 動量變化量的方向不變
C. 相等時間內(nèi)動量的變化相同
D. 相等時間內(nèi)動量的變化越來越大
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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省新絳縣高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：多選題
如圖所示，一閉合鋁環(huán)套在一根光滑平桿上，當條形磁鐵靠近它時，下列結論正確的是( )
A. N極靠近鋁環(huán)時，鋁環(huán)將向左運動
B. S極靠近鋁環(huán)時，鋁環(huán)將向左運動
C. N極靠近鋁環(huán)時，鋁環(huán)將向右運動
D. S極靠近鋁環(huán)時，鋁環(huán)將向右運動
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科目：高中物理 來源：2017屆山西省晉城市高三教學質(zhì)量監(jiān)測（二模）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對原子核及其性質(zhì)的描述正確的是
A. 若使放射性物體的溫度升高，其半衰期將減小
B. 原子核發(fā)生一次
衰變，該原子核外層就失去一個電子
C. 比結合能越大，原子核越穩(wěn)定
D. 
粒子散射實驗說明原子核具有復雜結構
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