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【題目】如圖所示,在O點處放置一個正電荷.在過O點的豎直平面內的A點,自由釋放一個帶正電的小球,小球的質量為m、電荷量為q.小球落下的軌跡如圖中虛線所示,它與以O為圓心、R為半徑的圓(圖中實線表示)相交于B、C兩點,O、C在同一水平線上,BOC=30°,A距離OC的豎直高度為h.若小球通過B點的速度為v,則下列說法中正確的是(

A.小球通過C點的速度大小是

B.小球通過C點的速度大小是

C.小球由A到C電場力做功是mv2-mgh

D.小球由A到C動能的損失是mgmv2

【答案】B

【解析】

試題分析:因為O點是點電荷,所以以O為圓心的圓面是一個等勢面,B、C兩點電勢相等,小球在B、C兩點電勢能也相等,故小球從B到C的過程中電場力做的總功為零,由幾何關系可得BC的豎直高度為R/2,根據動能定理,有,解得,選項A錯誤、B正確;小球從A點到C點電場力做的功,,帶入得:,C錯誤;小球從A點到C點動能增加了,選項D錯誤;故選B.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,一群氫原子處在n=4能級的激發態,當它向低能級躍遷時共輻射六種不同頻率的光,其中有2種可見光,有3種紫外線,1種紅外線,關于這六種不同頻率的光,下列說法正確的是( )

A. n=4躍遷到n=1輻射出來的光是紫外線

B. n=4躍遷到n=2輻射出來的光是可見光

C. n=2躍遷到n=1輻射出來的光是紅外線

D. n=3躍遷到n=2輻射出來的光是紫外線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物體AB的質量分別是,用輕彈簧相連放在光滑水平面上,物體B右側與豎直墻相接觸。另有一物體C時以一定速度向右運動,在時與物體A相碰,并立即與A粘在一起不再分開。物塊C圖像如圖乙所示。求:

1)物塊C的質量mC

2)墻壁對物塊B的彈力在4s8s的時間內對B做的功W及在4s12s的時間內對B的沖量I的大小和方向;

3B離開墻后彈簧具有的最大彈性勢能Ep

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時針運行.現有甲、乙兩相同滑塊(視為質點)之間夾著一個壓縮輕彈簧(長度不計),在AB的正中間位置輕放它們時,彈簧瞬間恢復原長,兩滑塊以相對地面相同的速率分別向左、右運動.下列判斷正確的是(

A.甲、乙滑塊不可能落在傳送帶的左右兩側

B.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側,但距釋放點的水平距離一定相等

C.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側,但距釋放點的水平距離一定不相等

D.若甲、乙滑塊能落在同一點,則摩擦力對甲、乙做的功一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物理學的研究方法,下列說法中正確的是(

A.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了等效替代法

B.當Δt→0時,稱做物體在時刻t的瞬時速度,應用了比值定義物理量的方法

C.用來描述速度變化快慢,采用了比值定義法

D.伽利略利用斜面實驗研究自由落體運動時,采用的是微小放大的思想方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是用來驗證動量守恒的實驗裝置,彈性球1用細線懸掛于O點,O點正下方桌子的邊沿有一豎直立柱.實驗時,調節懸點,使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2接觸且兩球等高.將球1拉到A點,并使之靜止,同時把球2放在立柱上.釋放球1,當它擺到懸點正下方時與球2發生對心碰撞.碰后球1向左最遠可擺到B點,球2落到水平地面上的C點.測出有關數據即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒.現已測出彈性球1和2的質量m1、m2,A點離水平桌面的距離為a,B點離水平桌面的距離為b.此外:

(1)還需要測量的量是__、____和____.

(2)根據測量的數據,該實驗中動量守恒的表達式為____.(忽略小球的大小)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個內壁光滑的圓柱形汽缸,高度為L、底面積為S,缸內有一個質量為m的活塞,封閉了一定質量的理想氣體.溫度為熱力學溫標T0時,用繩子系住汽缸底,將汽缸倒過來懸掛起來,汽缸處于豎直狀態,缸內氣體高為L0.已知重力加速度為g,大氣壓強為p0,不計活塞厚度及活塞與缸體的摩擦,求:

(ⅰ)采用緩慢升溫的方法使活塞與汽缸脫離,缸內氣體的溫度至少要升高到多少?

(ⅱ)從開始升溫到活塞剛要脫離汽缸,缸內氣體壓力對活塞做功多少?

(ⅲ)當活塞剛要脫離汽缸時,缸內氣體的內能增加量為ΔU,則氣體在活塞下移的過程中吸收的熱量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球同步衛星繞地球運轉的周期為小時(取整數),若將一質量為10kg的物體用彈簧秤懸掛在同步衛星內,彈簧秤的讀數為 N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一個探究平拋運動特點的實驗,在課桌上用物理書彎成一個曲面,使曲面末端切線水平,右邊緣A距豎直墻面x1=10cm。把白紙和復寫紙帖在墻上,記錄鋼球的落點。

①使鋼球從曲面上某點由靜止滾下打在墻上,記錄落點為P

②將課桌向遠離墻面方向移動使曲面右邊緣A距豎直墻面 x2=20cm,使鋼球從曲面上同一位置由靜止滾下打在墻上,記錄落點為N

③再次移動課桌,使曲面右邊緣A距豎直墻面x3=30cm,鋼球仍從曲面上同一位置由靜止滾下打在墻上,記錄落點為M

④測得OM=33cmON=58cmOP=73cm

(1)實驗中為了減小誤差而采取的措施中正確的是___ (填寫選項前的字母)。

A.曲面應盡量光滑

B.小球應選用體積較小的實心鋼球

C.曲面應相對桌面固定

D.每次實驗中均應重復幾次后,再記錄平均落點

(2)小球在水平方向做________運動,在豎直方向做________運動。由測得的數據可求出小球平拋的初速度為________m/s(不計空氣阻力,g10m/s2,結果保留2位有效數字)。

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