A、B兩物體（視為質點）在同一直線上同時出發向同一方向運動，物體A從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小a=2m/s2，物體B在A的后面相距L=16m處，以v1=10m/s的速度做勻速運動。兩物體追逐時，互從近旁通過，不會相碰。
求：
【小題1】經過多長時間物體B追上物體A？
【小題2】共經過多長時間A、B兩物體再次相遇？
【小題3】A、B兩物體兩次相遇之間相距最遠的距離是多少？
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，圓盤可以繞過圓心垂直圓盤的豎直軸在水平面內勻速轉動．圓盤半徑R=0.4m，在圓盤邊緣有一質量M=0.5kg的A物體，A通過長度L=0.7m的水平細輕繩穿過位于圓心的光滑輕質小定滑輪與質量m=0.29kg的B物體相連，輕繩與小孔間無摩擦．A物體與圓盤間的最大靜摩擦力為其正壓力的0.42倍．圓盤距地面高度H=0.5m．（g=10m/s2，AB兩物體可視為質點） 查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，可視為質點、質量為mA的小滑塊A疊放在長為L、質量為mB的平板B的左端，B放在水平面上，A、B兩物體用一根輕質細繩通過一個固定在墻上的定滑輪相連，不計滑輪的質量及摩擦，現用一個水平向左的恒力F拉B，經時間t后A滑離B．已知mA=1.0kg，mB=3.0kg，所有接觸面間動摩擦因數u=0.2，F=24N，t=2.0s，g取10m/s2．求查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，跨過輕質定滑輪的細繩兩端，一端連接質量為m的物體A，另一端通過一輕質彈簧與質量為M的物體B連接，B物體靜止在地面上，A物體存距地面高，h處時細繩剛好被拉直、彈簧無形變。今將A物體從h高處無初速釋放，A物體恰好能到達地面，且A到達地面時，B物體對地面的壓力恰好減為零。已知重力加速度為g，彈簧的彈性勢能與勁度系數k、彈簧的伸長量x的關系是：
；兩個物體均可視為質點，不計繩子和滑輪的質量、不計滑輪軸上的摩擦力和空氣阻力。問：
1.A、B兩物體的質量之比為多少?
2.現將A、B兩物體的初始位置互換，再讓B物體從h高處無初速釋放，當A物體剛要離開地面時，B物體的速度是多少?
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科目：高中物理 來源：2011-2012學年度湖北省武昌區高三元月調研測試物理卷 題型：計算題
如圖所示，跨過輕質定滑輪的細繩兩端，一端連接質量為m的物體A，另一端通過一輕質彈簧與質量為M的物體B連接，B物體靜止在地面上，A物體存距地面高，h處時細繩剛好被拉直、彈簧無形變。今將A物體從h高處無初速釋放，A物體恰好能到達地面，且A到達地面時，B物體對地面的壓力恰好減為零。已知重力加速度為g，彈簧的彈性勢能與勁度系數k、彈簧的伸長量x的關系是：
；兩個物體均可視為質點，不計繩子和滑輪的質量、不計滑輪軸上的摩擦力和空氣阻力。問：
【小題1】A、B兩物體的質量之比為多少?
【小題2】現將A、B兩物體的初始位置互換，再讓B物體從h高處無初速釋放，當A物體剛要離開地面時，B物體的速度是多少?
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科目：高中物理 來源：2012屆度湖北省武昌區高三元月調研測試物理卷 題型：計算題
如圖所示，跨過輕質定滑輪的細繩兩端，一端連接質量為m的物體A，另一端通過一輕質彈簧與質量為M的物體B連接，B物體靜止在地面上，A物體存距地面高，h處時細繩剛好被拉直、彈簧無形變。今將A物體從h高處無初速釋放，A物體恰好能到達地面，且A到達地面時，B物體對地面的壓力恰好減為零。已知重力加速度為g，彈簧的彈性勢能與勁度系數k、彈簧的伸長量x的關系是：
；兩個物體均可視為質點，不計繩子和滑輪的質量、不計滑輪軸上的摩擦力和空氣阻力。問：
1.A、B兩物體的質量之比為多少?
2.現將A、B兩物體的初始位置互換，再讓B物體從h高處無初速釋放，當A物體剛要離開地面時，B物體的速度是多少?
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