(18分)如圖所示,光滑水平面上靜止放置質量M = 2kg,長L = 0.84m的長木板C;離板左端S = 0.12m處靜止放置質量mA =1kg的小物塊A,A與C間的動摩擦因數μ = 0.4;在板右端靜止放置質量mB = 1kg的小物塊B,B與C間的摩擦忽略不計.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,A、B均可視為質點,g = 10m/s2.現在木板上加一水平向右的力F,問:
(1)當F = 9N時,小物塊A的加速度為多大?
(2)若F足夠大,則A與B碰撞之前運動的最短時間是多少?
(3)若在A與B發生彈性碰撞時撤去力F,A最終能滑出C,則F的取值范圍是多少?
(1)3 m/s2 (2)0.6s (3)
解析試題分析:(1)設M和mA一起向右加速,它們之間靜摩擦力為f
由牛頓第二定律得:F=(M+mA)a------------------------------2分
得:----------------------------------------------------------2分
,表明加速度的結果是正確的.(1分)
(2)mA在與mB碰之前運動時間最短,必須加速度最大,則:--------------------------------------------2分
---------------------------------------------1分
解得:-----------------------------------------1分
(3)在A與B發生碰撞時,A剛好滑至板的左端,則此種情況推力最大,設為F1,
對板C,有:---------------------------------------1分
----------------------------------------------1分
解得:----------------------------------------------1分
若A與C沒有發生相對滑動,設推力最小為F2.A與B發生彈性碰撞之前,
對A和C,有:-----------------------1分
A與B發生彈性碰撞,因質量相等,A的速度交換給B,A靜止------1分
而后剛好撤去外力,A與C發生相對滑動,A滑至C的左端時A、C剛好共速,有:---------------------------------------------------------1分
-------------------------------1分
解得:------------------------------------------1分
綜合以上分析,推力的范圍:--------------------1分
考點:本題考查牛頓運動定律、動能定理
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(4分).有一個同學用如下方法測定動摩擦因數:用同種材料做成的AB、BD平面(如圖所示),AB面為一斜面,高為h、長為L1.BD是一足夠長的水平面,兩面在B點接觸良好且為弧形,現讓質量為m的小物塊從A點由靜止開始滑下,到達B點后順利進入水平面,最后滑到C點而停止,并測量出=L2,小物塊與兩個平面的動摩擦因數相同,由以上數據可以求出物體與平面間的動摩擦因數μ=________.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,一對帶電平行金屬板A、B與豎直方向成30°角放置.B板中心有一小孔正好位于平面直角坐標系 xOy上的O點,y軸沿豎直方向.一比荷為1.0×105C/kg的帶正電粒子P從A板中心O′處靜止釋放后沿做勻加速直線運動,以速度vo=104m/s,方向與x軸正方向夾30°角從O點進入勻強電場,電場僅分布在
軸的下方,場強大
V/m,方向與x軸正方向成60°角斜向上,粒子的重力不計.試求:
(1)AB兩板間的電勢差:
(2)粒子P離開電場時的坐標;
(3)若在P進入電場的同時,在電場中適當的位置由靜止釋放另一與P完全相同的帶電粒子Q,可使兩粒子在離開電場前相遇.求所有滿足條件的釋放點的集合(不計兩粒子之間的相互作用力).
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)有可視為質點的木塊由A點以一定的初速度為4m/s水平向右運動,AB的長度為2m,物體和AB間動摩擦因素為μ1=0.1,BC無限長,物體和BC間動摩擦因素為μ2=, 求:
(1)物體第一次到達B點的速度
(2)通過計算說明最后停在水平面上的位置
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)如圖所示,質量為m的小物塊以水平速度v0滑上原來靜止在光滑水平面上質量為M的小車上,物塊與小車間的動摩擦因數為μ,小車足夠長。求:
①小物塊相對小車靜止時的速度;
②從小物塊滑上小車到相對小車靜止所經歷的時間;
③從小物塊滑上小車到相對小車靜止時,物塊相對小車滑行的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
坐標原點O處有一點狀的放射源,它向xOy平面內的x軸上方各個方向發射α粒子,α粒子的速度大小都是v0,在0<y<d的區域內分布有指向y軸正方向的勻強電場,場強大小為,其中q與m分別為α粒子的電荷量和質量;在d<y<2d的區域內分布有垂直于xOy平面的勻強磁場.ab為一塊很大的平面感光板,放置于y=2d處,如圖所示.觀察發現此時恰無粒子打到ab板上.(不考慮α粒子的重力)
(1)求α粒子剛進入磁場時的動能;
(2)求磁感應強度B的大小;
(3)將ab板平移到什么位置時所有粒子均能打到板上?并求出此時ab板上被α粒子打中的區域的長度.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)如圖所示,質量為m1=0.01Kg的子彈A,垂直紙筒的旋轉軸穿過高速旋轉的紙筒B且只在B上留下一個彈孔,子彈穿過B后打入質量為m2=0.99Kg的木塊C中,并在C里面(A、C可視為質點)。木塊C放在長木板D的左端,D的質量m3=3kg,長度為L1=0.375m。長木板剛在光滑的水平桌面上,水平桌面的右端有一很薄的與D等高的固定擋板E,D的右端到E距離L2=0.125m,D碰到即被粘牢,C則離開D飛到桌面下方的水平地面上。已知紙筒直徑d=30cm,紙筒勻速旋轉的角速度,C與D之間的動摩擦因素
,木板D的上表面距離地面高H=5m,子彈穿過紙筒的過程中所受的摩擦力和空氣阻力忽略不計,取g=10m/s2。求:
(1)若發生子彈的槍有兩個檔位,可以發射兩種初速度不同的子彈,為了讓子彈穿過紙筒的時間盡可能短,子彈兩個檔位的速度大小分別是多少?
(2)在(1)問中,討論子彈打入C后,整體能否與D達到共同速度,并求出AC整體能與D達到共速情況下AC整體落到地面上距桌邊的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
“電子能量分析器”主要由處于真空中的電子偏轉器和探測板組成.偏轉器是由兩個相互絕緣、半徑分別為RA和RB的同心金屬半球面A和B構成,A、B為電勢值不等的等勢面,其過球心的截面如圖所示.一束電荷量為e、質量為m的電子以不同的動能從偏轉器左端M板正中間小孔垂直入射,進入偏轉電場區域,最后到達偏轉器右端的探測板N,其中動能為Ek0的電子沿等勢面C做勻速圓周運動到達N板的正中間.忽略電場的邊緣效應.
(1)判斷半球面A、B的電勢高低,并說明理由;
(2)求等勢面C所在處電場強度E的大小;
(3)若半球面A、B和等勢面C的電勢分別為φA、φB和φC,則到達N板左、右邊緣處的電子,經過偏轉電場前、后的動能改變量ΔEk左和ΔEk右分別為多少?
(4)比較|ΔEk左|與|ΔEk右|的大小,并說明理由.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖12所示,固定在豎直平面內的光滑軌道,由一段斜直軌道和與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道半徑為R。一質量為m的小物塊(可視為質點)從斜直軌道上的A點由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運動。A點距軌道最低點的豎直高度為4R。已知重力加速度為g。求:
(1)小物塊通過圓形軌道最高點C時速度v的大;
(2)在最高點C時,軌道對小物塊的作用力F的大小。
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