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1.將一個質量為 m的物體從高為 H處,以一定的初速度 v水平拋出,則從拋出點到落地的過程,以下的說法正確的是(  )
A.拋物體的力做功等于 mgHB.拋物體的力不做功
C.重力做功等于 mgHD.重力做功等于 mgv

分析 根據動能定理求出人對小球所做的功;重力做功與路徑無關,與首末位置的高度差有關.

解答 解:A、由動能定理可知,人對小球所做的功W=$\frac{1}{2}$mv2;與拋物體的高度H無關,故AB錯誤;
C、根據重力做功的公式可知,重力做功W=mgH,與拋出時的速度無關;故C正確,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要是考查了動能定理及重力做功的直接應用,知道小球在運動過程中只受重力作用,機械能守恒;但在拋出過程中,由動能定理可求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.ABS是Anti-Lock Brake System 的英文縮寫,即“剎車防抱死系統”.某汽車在啟用ABS剎車系統和未啟用該剎車系統緊急剎車過程中,車速與時間的變化關系分別如圖中的①②圖線所示,由圖可知( 。
A.啟用ABS剎車時間大于未啟用ABS剎車時間
B.啟用ABS汽車做勻速運動,未啟用ABS汽車做勻減速運動
C.0~t1的時間內,啟用ABS加速度大于未啟用ABS加速度
D.剎車過程中,啟用ABS平均速度大于未啟用ABS平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一個彈珠游戲簡化如圖所示.豎直安裝在高H=1m的桌面上的“過山車”軌道模型,水平軌道OB粗糙,長為1m,BD光滑;光滑圓軌道半徑為R=0.4m.一彈簧左端固定,右端自由伸長到A點,OA長為0.1m.距桌子右邊緣線DF距離S=1.6m有一高度h=0.8m的豎直擋板.現在A點靜止放置一個質量m=1kg的小球,并用力緩慢向左把小球推到O點,在這個過程中推力做功W=22.4J.已知小球與軌道OB的摩擦因數μ為0.4,重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力.求:
(1)小球推到O點時,彈簧的彈性勢能EP
(2)該小球從O點靜止釋放后,運動到圓軌道最高點C時對軌道的壓力大。
(3)為了使都從O點靜止釋放的小球能落在DF和擋板之間,小球的質量m滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.為了探究平拋運動的規律,將小球A和B置于同一高度,在小球A做平拋運動的同時靜止釋放小球B.同學甲直接觀察兩小球是否同時落地,同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析.
①通過多次實驗,甲同學能夠證明B
A.平拋運動在水平方向是勻速運動
B.平拋運動在豎直方向是自由落體運動
②若重力加速度為g,坐標紙方格邊長為L,則乙同學可得到小球平拋時初速度大小為$\frac{3}{2}$$\sqrt{2gL}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖(a)所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止狀態現用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移x之間的關系如圖(b)所示(g=10m/s2),則下列結論正確的是( 。
A.物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態
B.彈簧的勁度系數為500N/m
C.物體的質量為3 kg
D.物體的加速度大小為5 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.許多科學家在物理學發展過程中做出重要貢獻,下列敘述中符合物理學史的是( 。
A.卡文迪許通過扭秤實驗,總結并提出了真空中兩個靜止點電荷間的相互作用規律
B.第谷發現了行星運動定律
C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力常量
D.法拉第經過多年的實驗探索終于發現了電磁感應現象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,將一小鐵球從一定高度以垂直于豎直墻面的初速度水平拋出,房間內有水平平行光垂直照射墻面,小鐵球運動中在墻面上形成一個豎直向下運動的陰影,則關于此陰影,下列說法正確的是(  )
A.做自由落體運動B.做勻速直線運動
C.做加速度增大的加速直線運動D.做加速度減小的加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.若做直線運動的甲、乙兩車為了防止追尾事故,甲的加速度為1m/s2,乙的加速度為-2m/s2,則下列說法中正確的是( 。
A.甲的加速度比乙的大B.甲做加速運動,乙做減速運動
C.乙的加速度比甲的大D.甲、乙的加速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,粗細均勻、導熱良好、裝有適量水銀的倒U形管豎直放置,右端與大氣相通,左端封閉氣柱長L1=20cm(可視為理想氣體),兩管中水銀面等高.先將右端與一低壓艙(未畫出)接通,穩定后左管水銀面高出右管水銀面h=10cm.(環境溫度不變,大氣壓強p0=75cmHg)
①求穩定后低壓艙內的壓強(用“cmHg”做單位).
②此過程中外界對左管內的氣體做負功(填“做正功”“做負功”或“不做功”),氣體將吸熱(填“吸熱”或“放熱”).

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同步練習冊答案
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