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【題目】下列四幅圖涉及光的粒子性和波動性,其中說法正確的是(

A.甲圖的光電效應實驗說明光具有波粒二象性

B.乙圖說明,在光電效應中,同一單色入射光越強,飽和電流越大

C.丙圖的泊松亮斑說明光具有波動性,是光通過小圓孔時發生衍射形成的

D.丁圖的康普頓效應表明光子具有動量,揭示了光的粒子性的一面

【答案】BD

【解析】

A.甲圖的光電效應實驗說明光具有微粒性,選項A錯誤;

B.乙圖中,黃光的強度越大,飽和光電流越大,即說明在光電效應中,同一單色入射光越強,飽和電流越大,選項B正確;

C.丙圖的泊松亮斑說明光具有波動性,是光通過小圓板時發生衍射形成的,選項C錯誤;

D.丁圖的康普頓效應表明光子具有動量,揭示了光的粒子性的一面,選項D正確。

故選BD

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為0.1 kg的小物塊在粗糙水平桌面上滑行4 m后以3.0 m/s的速度飛離桌面,最終落在水平地面上,已知物塊與桌面間的動摩擦因數為0.5,桌面高0.45 m,若不計空氣阻力,取g=10 m/s2,則(  )

A. 小物塊的初速度是5 m/s

B. 小物塊的水平射程為1.2 m

C. 小物塊在桌面上克服摩擦力做8 J的功

D. 小物塊落地時的動能為0.9 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,電勢分別為10V20V30V,實線是一帶電粒子(不計重力)在該區域內的運動軌跡,當粒子運動到abc三點處,下列說法正確的是(

A.電場力關系為

B.速度關系為

C.動能大小關系為

D.電勢能大小關系為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平放置的光滑平行金屬導軌右端與電阻R連接,金屬棒ab垂直置于導軌上,導軌間存在垂直于導軌平面的勻強磁場.棒獲得初速度v后開始向右運動.

1)指出ab棒中感應電流的方向.

2ab棒運動過程中,速度如何變化?請簡要寫出分析過程。

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【題目】如圖所示,一束紅光和一束藍光,沿AO方向從O點射入上下表面平行的玻璃磚,其折射光線ab分別從玻璃磚的下表面MN兩點射出,已知α=45°β=60°,光速c=3×108 m/s。則下列說法不正確的是(

A.玻璃磚對b光束的折射率可能為1.66

B.ab光束分別從下表面MN兩點射出后,兩束光相互平行

C.若分別用a光和b光照射同一雙縫,則a光產生的條紋間距小

D.若將a光從N點沿著NO的方向射入,則不會發生全反射現象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶上打的點計算出。

(1)下列做法正確的是____(填字母代號);

A. 打點計時器使用的電源是交流電源

B. 在平衡摩擦力和其他阻力時,應將長木板右端墊高

C. 每次改變小車質量時,需要重新調節木板傾斜角度

D. 作出aM的圖像就可得到加速度a與質量M的關系

(2)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,實驗應滿足的條件是____

(3)圖乙為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上ABCDEFG為七個相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間間隔是0.1 s,距離如圖所示,小車的加速度大小是____m/s2(保留2位有效數字);

(4)甲、乙兩同學用同一裝置做實驗,各自畫出了得到的a-F圖線,如圖丙所示,則兩個同學做實驗時哪一個物理量的取值不同:________________

(5)甲、乙兩同學又在實驗室用插針法對如圖甲所示的同一玻璃磚做測量玻璃折射率的實驗。圖乙是甲畫的光路示意圖,圖丙是乙兩同學畫的光路示意圖。以下是甲、乙兩同學對于實驗的討論,其中正確的是______

A. 圖乙光路恰好經過玻璃磚圓心,因此光沿P1P2從空氣進入玻璃時沒有發生任何變化

B. 圖乙中,P1P2P3P4之間的距離適當大些,可減小實驗誤差

C. 圖丙中沿著P8P7方向看P6P5像時發現大頭針像邊上有七彩顏色,那是因為光經過玻璃磚時發生了衍射現象

D. 圖乙中玻璃的折射率可表示為n=

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【題目】如圖所示,在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道,其底端恰與水平面相切。質量為m的小球以大小為v0的初速度經半圓槽軌道最低點B滾上半圓槽,小球恰能通過最高點C后落回到水平面上的A點。(不計空氣阻力,重力加速度為g)求:

(1)小球通過B點時對半圓槽的壓力大小;

(2)AB兩點間的距離;

(3)小球落到A點時的速度方向(請用速度與水平方向的夾角的正切表示).

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【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,其電勢分別為10V、20V、30V.實線是一帶電的粒子(不計重力)在該區域內運動的軌跡,對于軌跡上的a、b、c三點,已知:帶電粒子帶電量為0.01C,在a點處的動能為0.5J,則該帶電粒子(  )

A. 可能是帶負電 B. b點處的電勢能為0.3J

C. b點處的動能為零 D. c點處的動能為0.4 J

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【題目】某同學用圖(a)所示裝置“探究彈力和彈簧伸長的關系”。彈簧的上端固定在鐵架臺支架上,彈簧的下端固定一水平紙片(彈簧和紙片重力均忽略不計),激光測距儀可測量地面至水平紙片的豎直距離h

(1)該同學在彈簧下端逐一增掛鉤碼,每增掛一個鉤碼,待彈簧__________時,記錄所掛鉤碼的重力和對應的h

(2)根據實驗記錄數據作出h隨彈簧彈力F變化的圖線如圖(b)所示,可得未掛鉤碼時水平紙片到地面的豎直距離h0=______cm,彈簧的勁度系數k=_______ N/m。(結果都保留到小數點后一位)

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